當(dāng)前,隨著科技的發(fā)展進(jìn)步,無人機(jī)已經(jīng)得到越來越多的應(yīng)用,無人機(jī)應(yīng)用于體育教育教學(xué)中已經(jīng)成為一種趨勢,體育教學(xué)中無人機(jī)作為有效的輔助工具,以其快速移動、空中懸停、多角度航拍等功能,在輔助現(xiàn)場教學(xué)、遠(yuǎn)程互動課堂教學(xué)中發(fā)揮積極的作用。教學(xué)無人機(jī)在協(xié)助師生獲取多維度資料,調(diào)動學(xué)生參與課堂、課外學(xué)習(xí)的主動性,提升學(xué)生應(yīng)用技能等方面效果顯著。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 高職體育課中使用無人機(jī)航拍的優(yōu)勢
2 高職體育課使用無人機(jī)對提高教學(xué)效果的作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]無人機(jī)裝備保障專業(yè)任職教育教學(xué)模式改革探索[J]. 陳自力,席雷平,田慶民.  繼續(xù)教育. 2015(07)



本文編號：3316800