目的:探討大學生網(wǎng)絡成癮、領悟社會支持、身體活動的現(xiàn)狀特征及其內(nèi)在影響機制。方法:修訂青少年上網(wǎng)成癮自評量表、領悟社會支持量表和國際身體活動量表（短版）,以浙、滬、蘇3省/直轄市為例,對938名大學生[男502人,女436人;年齡（19.76±2.142）歲]進行調(diào)查。結(jié)果:大學生能夠領悟到中高程度的社會支持,其網(wǎng)絡成癮處于中等水平,但成癮者占總體的31.34%,大學生身體活動處于中等水平,且性別差異有統(tǒng)計學意義（男生高于女生）,網(wǎng)絡成癮者與非成癮者差異也具有統(tǒng)計學意義（非成癮者身體活動水平高于成癮者）;網(wǎng)絡成癮、領悟社會支持對大學生身體活動影響皆顯著（P<0.001）,分別解釋了11.2%和5.7%的變異,而且,在網(wǎng)絡成癮與大學生身體活動的影響鏈上,領悟社會支持具備調(diào)節(jié)效應。結(jié)論:大學生能領悟到中高程度的社會支持,其身體活動處于中等水平,并且,男生身體活動水平顯著高于女生;大學生網(wǎng)絡成癮傾向處于中低水平,且網(wǎng)絡成癮者的身體活動水平顯著低于非成癮者。網(wǎng)絡成癮是大學生身體活動的制約因素,領悟社會支持是身體活動的激勵因素;領悟社會支持能夠調(diào)節(jié)網(wǎng)絡成癮對大學生身體活動的消極影響。調(diào)節(jié)效... 

【文章來源】：天津體育學院學報. 2020,35(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 被試
    1.2 測量工具
        1.2.1 青少年網(wǎng)絡成癮自評量表
        1.2.2 領悟社會支持量表
        1.2.3 身體活動量表
    1.3 施測過程
    1.4 數(shù)據(jù)采集與分析
    1.5 共同方法偏差檢驗
2 結(jié)果
    2.1 大學生網(wǎng)絡成癮、領悟社會支持及身體活動的特征分析
    2.2 網(wǎng)絡成癮、領悟社會支持對大學生身體活動的影響
3 討論
    3.1 大學生網(wǎng)絡成癮、領悟社會支持及身體活動的現(xiàn)狀特征
    3.2 網(wǎng)絡成癮、領悟社會支持對大學生身體活動的影響效應
4 結(jié)論



本文編號：3315625