發(fā)布時(shí)間：2021-08-01 10:05

　　隨著全國(guó)高校的持續(xù)擴(kuò)招,社會(huì)總體就業(yè)壓力的增大,高校畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)走低。隨后,國(guó)務(wù)院提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)造了良好機(jī)遇。大學(xué)作為高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地,國(guó)家、政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)教育部門都予以了高度重視。在良好的政策環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的雙重影響下,我國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮空前高漲。據(jù)教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截至2015年9月全國(guó)創(chuàng)業(yè)及參與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生數(shù)量達(dá)到42.3萬人,同比增長(zhǎng)了近7%。但目前高校開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的過程中依然存在許多阻力,亟待解決。本文通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法對(duì)西安體育學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了調(diào)查與研究,對(duì)解決西安體育學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題、提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、豐富學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具有十分重要的作用,總結(jié)如下:1、對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的定位和認(rèn)知不盡準(zhǔn)確,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更多的是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,在頂層設(shè)計(jì)和人才培養(yǎng)方案層面更多的是理念支持,或單純的為了提高學(xué)生的就業(yè)率。明確體育院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。通過多種形式對(duì)學(xué)校的管理者、教師、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念和重要性的... 

【文章來源】：西安體育學(xué)院陜西省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

西安體育學(xué)院大三、大四學(xué)生參與調(diào)查人數(shù)分布表

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與環(huán)境分析 103 55.38%對(duì)市場(chǎng)有足夠的認(rèn)知水平 160 86.02％其他 17 9.14％創(chuàng)業(yè)的前提需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備以及很強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、技能等，因此對(duì)學(xué)生期望獲取的創(chuàng)業(yè)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查，從表 5 來看，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金扶持的學(xué)生占72.04％、在創(chuàng)業(yè)過程中需要專家指導(dǎo)的占 63.44％、需要在創(chuàng)業(yè)中進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的占 62.90％，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和環(huán)境分析次之，而對(duì)創(chuàng)業(yè)成本與財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)流程的輕視說明了學(xué)生期待的知識(shí)內(nèi)容只停留于表面，而一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，不僅要有領(lǐng)導(dǎo)能力和對(duì)資金有掌控能力，86.02％學(xué)生認(rèn)為還要對(duì)市場(chǎng)有足夠的認(rèn)知水平，更要有專業(yè)的知識(shí)做支撐，這樣創(chuàng)業(yè)活動(dòng)才能有所保證。2）在校學(xué)生期望獲取的創(chuàng)業(yè)知識(shí)方式

西安體育學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究弱。在這些對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣或者已經(jīng)付諸行動(dòng)的學(xué)生當(dāng)中，53.23％的學(xué)生獲取創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)方面的知識(shí)是受到來自家庭、朋友或身邊的人影響，只有 11.29％的學(xué)生是受到學(xué)校教育的影響，由此可見，西安體育學(xué)院目前的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的氛圍仍然較為薄弱。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3315327