網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 06:04
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我國高校的體育教育得到了長足的發(fā)展,特別是將激勵(lì)式教育運(yùn)用到體育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,不僅豐富了大學(xué)教育的形式,而且有效保護(hù)了學(xué)生的自尊心,提升了他們學(xué)習(xí)的自信心,為進(jìn)一步提升高校的體育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在激勵(lì)式教育實(shí)施的過程中,高校要樹立起現(xiàn)代的教育理念,加強(qiáng)探索和創(chuàng)新,推動(dòng)高校體育發(fā)展。
【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將激勵(lì)式教育運(yùn)用到大學(xué)體育教學(xué)中的重要價(jià)值
1.1 有利于培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操
1.2 幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀品質(zhì)
1.3 有利于學(xué)生的成長和全面發(fā)展
2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的有效運(yùn)用分析
2.1 加強(qiáng)高校激勵(lì)式教育的系統(tǒng)建設(shè)
2.2 進(jìn)一步提升高校體育教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力
2.3 通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展激勵(lì)式教育
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用分析[J]. 高銳. 花炮科技與市場. 2019(03)
[2]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用研究[J]. 向中華. 智庫時(shí)代. 2019(30)
[3]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 門綿. 運(yùn)動(dòng). 2017(04)
[4]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 安強(qiáng). 當(dāng)代體育科技. 2016(27)
本文編號(hào):3307376
【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將激勵(lì)式教育運(yùn)用到大學(xué)體育教學(xué)中的重要價(jià)值
1.1 有利于培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操
1.2 幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀品質(zhì)
1.3 有利于學(xué)生的成長和全面發(fā)展
2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的有效運(yùn)用分析
2.1 加強(qiáng)高校激勵(lì)式教育的系統(tǒng)建設(shè)
2.2 進(jìn)一步提升高校體育教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力
2.3 通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展激勵(lì)式教育
3 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用分析[J]. 高銳. 花炮科技與市場. 2019(03)
[2]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用研究[J]. 向中華. 智庫時(shí)代. 2019(30)
[3]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 門綿. 運(yùn)動(dòng). 2017(04)
[4]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代激勵(lì)式教育在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 安強(qiáng). 當(dāng)代體育科技. 2016(27)
本文編號(hào):3307376
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