<正>體育教育的本質(zhì)是使學生掌握基本的體育知識、體育技能,培養(yǎng)學生形成良好的體育鍛煉意識,讓學生體會到體育學習的樂趣。在"全民健身"運動大力開展的形勢下,高校的體育教學理念和教學模式也應得到相應改進。由劉偉編著,九州出版社出版的《高校體育教育創(chuàng)新理念與實踐教學研究》一書,是高校體育教學改革的參考。該書結(jié)合近年來體育教學的發(fā)展現(xiàn)狀,深刻闡述高校體育教學的一系列創(chuàng)新發(fā)展,詳細探討了現(xiàn)代體育教學改革的主要路徑和教學思想的全面塑造,書中提出打造全新的 

【文章來源】：中國高�？萍�. 2020,(07)北大核心CSSCI

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺論高校體育教學與運動訓練的互動模式[J]. 王體剛.  當代體育科技. 2021(06)
[2]論高校體育教學活動創(chuàng)新之藝術(shù)特征的引導[J]. 蔣清華,李安平.  黑龍江工業(yè)學院學報(綜合版). 2021(02)



本文編號：3306445