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對蘇州市輪滑校本課程開展現(xiàn)狀的研究 ——以蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 11:23
  隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們?nèi)窠∩硪庾R的提高,越來越多的人參加到了鍛煉身體的行列里來。輪滑運(yùn)動作為一項(xiàng)娛樂性和趣味性十足的運(yùn)動,深受青少年們的喜歡。在這種大環(huán)境下,輪滑校本課程孕育而生,通過參與輪滑課程能夠讓更多的學(xué)生喜歡輪滑運(yùn)動,從而為學(xué)生的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高輪滑課程合理性和科學(xué)性,本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對蘇州工業(yè)園區(qū)參與輪滑校本課程的學(xué)生及他們的家長進(jìn)行了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析,總結(jié)出學(xué)生對于輪滑校本課程的主客觀需求,以及輪滑校本課程存在的問題和原因,并更具調(diào)查結(jié)果,對今后輪滑校本課程教學(xué)實(shí)施和教學(xué)安排提出了一些發(fā)展策略,為推動中小學(xué)體育課程的一進(jìn)步改革提供參考依據(jù)。研究結(jié)論如下:1.蘇州市輪滑校本課程開展情況比較良好,輪滑課程的開展已經(jīng)被社會所肯定,學(xué)校的輪滑課程受到了學(xué)生和學(xué)生家長的歡迎和支持;2.輪滑校本課程的開展需要一定的場地和器材的保障,學(xué)生家長能夠積極配合學(xué)校課程的安排購買輪滑鞋和護(hù)具;3.輪滑校本課程的內(nèi)容設(shè)置得到了學(xué)生們的喜歡,在輪滑課程的環(huán)節(jié)上學(xué)生更傾向于游戲形式的教學(xué)方式,學(xué)生更喜歡在寬松的教學(xué)氛圍中進(jìn)行輪滑學(xué)習(xí);4.輪滑... 

【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:46 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究背景
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 現(xiàn)階段小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及相關(guān)對策研究
        1.2.2 小學(xué)生體育課程開展現(xiàn)狀研究
        1.2.3 輪滑運(yùn)動在中小學(xué)開展的現(xiàn)狀與分析
2 研究對象與研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 觀察法
        2.2.3 專家訪談法
        2.2.4 問卷調(diào)查法
        2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.6 邏輯分析法
3 結(jié)果與分析
    3.1 蘇州市輪滑校本課程開展現(xiàn)狀的分析
        3.1.1 輪滑校本課程開展的起因
        3.1.2 輪滑校本課程在實(shí)際開展中的特點(diǎn)分析
        3.1.3 輪滑校本課程開展的意義
        3.1.4 輪滑校本課程中場地器材的特點(diǎn)分析
        3.1.5 教學(xué)內(nèi)容對輪滑校本課程發(fā)展影響的分析
        3.1.6 學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度對輪滑校本課程發(fā)展影響的分析
    3.2 輪滑校本課程的開展對學(xué)生積極影響的分析
        3.2.1 參加輪滑校本課程學(xué)生的特點(diǎn)分析
        3.2.2 輪滑校本課程的開展對學(xué)生體質(zhì)影響的分析
        3.2.3 輪滑校本課程的開展對學(xué)生情感影響的分析
        3.2.4 輪滑校本課程的開展對學(xué)生競爭意識培養(yǎng)的分析
        3.2.5 學(xué)校優(yōu)秀輪滑運(yùn)動員對學(xué)生積極影響的分析
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
        4.2.1 合理利用教學(xué)場地條件,滿足學(xué)生對輪滑運(yùn)動的需求
        4.2.2 建立合適的輪滑評價(jià)系統(tǒng),滿足學(xué)生對客觀合理評價(jià)的需求
        4.2.3 豐富輪滑教學(xué)方法,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求
        4.2.4 加強(qiáng)教師輪滑專業(yè)素養(yǎng),滿足學(xué)生對專業(yè)化指導(dǎo)的需求
        4.2.5 積累輪滑校本課程經(jīng)驗(yàn),豐富體育校本課程內(nèi)容
5 參考文獻(xiàn)
6 附件
7 致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]開封市小學(xué)輪滑活動的現(xiàn)狀及對策研究[J]. 韓琰.  武魂. 2013(09)
[2]大同市城區(qū)中小學(xué)生參加輪滑運(yùn)動的現(xiàn)狀及主因子分析[J]. 王文平.  體育研究與教育. 2011(S2)
[3]輪滑運(yùn)動在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 王丹影.  學(xué)生之友(小學(xué)版)(下). 2011(02)
[4]試析在中小學(xué)開設(shè)輪滑選修課的價(jià)值與意義[J]. 馮瑞,劉中偉.  南寧師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2009(04)
[5]南陽市城區(qū)中小學(xué)生輪滑運(yùn)動現(xiàn)狀分析[J]. 鐘俊.  南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(09)
[6]蘇州市區(qū)中學(xué)開展輪滑運(yùn)動的可行性調(diào)查分析[J]. 李水富.  科技信息. 2008(26)
[7]試論輪滑項(xiàng)目在小學(xué)體育課程內(nèi)容的安排[J]. 李朝輝.  職業(yè)圈. 2007(24)
[8]輪滑課教學(xué)中學(xué)生心理障礙的成因及克服對策[J]. 沈勇.  冰雪運(yùn)動. 2007(06)
[9]對輪滑初學(xué)者教學(xué)方法的探討[J]. 劉朝寶.  吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(04)
[10]速度輪滑運(yùn)動員下肢支撐能力的訓(xùn)練方法[J]. 王海,牛立學(xué),梁軍,宋德海.  冰雪運(yùn)動. 2007(01)



本文編號:3305687

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