高校體育文化,作為一種帶有明確范圍限定和內(nèi)容限定的亞文化形態(tài),其建設(shè)和發(fā)展的實(shí)質(zhì),是內(nèi)涵中體育信息環(huán)境的構(gòu)建過程。隨著高校體育文化中體育信息環(huán)境的內(nèi)容、來源與群體層面都發(fā)生了變遷,高校體育文化在文化循環(huán)的過程中,出現(xiàn)了文化表征方式從行為向非行為的分化,并表現(xiàn)為高校體育文化信息環(huán)境變遷對(duì)體育活動(dòng)參與者的行為阻滯作用。 

【文章來源】：廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,40(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 體育文化與信息環(huán)境的內(nèi)涵
    1.1 高校體育文化的內(nèi)涵
    1.2 體育信息環(huán)境的定義
2 在高校體育文化內(nèi)涵中的表現(xiàn)———信息傳播機(jī)制
3 高校體育信息環(huán)境的構(gòu)建
    3.1 高校體育文化信息環(huán)境的構(gòu)成要素
    3.2 高校體育信息環(huán)境對(duì)體育文化環(huán)境行為表征模式的影響
4 信息環(huán)境的變遷在高校體育文化建設(shè)中的表現(xiàn)
    4.1 高校體育文化信息內(nèi)容的豐富化
    4.2 社會(huì)化是高校體育文化信息來源的主要表現(xiàn)
    4.3 高校體育信息關(guān)注群體的差異化
5 行為阻滯作用對(duì)高校體育文化信息環(huán)境變遷帶來的影響
6 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國體育文化強(qiáng)國構(gòu)建的文化核心問題審視[J]. 劉仁盛,龐立春,王冬悅.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(12)
[2]淺析茶文化環(huán)境下的高校體育文化的建設(shè)[J]. 陳春華.  福建茶葉. 2016(12)
[3]基于模糊綜合評(píng)判的高校體育文化評(píng)價(jià)研究[J]. 李康,吳亞初,李浩.  廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(05)
[4]提升高校體育文化教育的內(nèi)涵[J]. 陸麗娟.  現(xiàn)代企業(yè)教育. 2014(18)
[5]大學(xué)生對(duì)校園體育資訊的關(guān)注度和參與行為研究——以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例[J]. 鄧毅明,束景丹,王永生,銀耀.  中國學(xué)校體育(高等教育). 2014(09)
[6]高校體育文化教育的特征與要素分析[J]. 楊玲,韓雙雙.  中國學(xué)校體育(高等教育). 2014(08)
[7]我國高校體育文化建設(shè)的審視與考量[J]. 杜放,張守偉.  體育文化導(dǎo)刊. 2014(07)
[8]基于自組織理論的高校體育文化建設(shè)研究[J]. 朱成.  中國成人教育. 2012(11)
[9]論后奧運(yùn)時(shí)期我國高校體育文化發(fā)展[J]. 李衛(wèi)國.  成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(05)
[10]體育信息環(huán)境[J]. 孔勇,朱學(xué)強(qiáng).  西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(S1)



本文編號(hào)：3302108