市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及新課程改革的不斷深入推進(jìn),對(duì)高職院校的教學(xué)形式、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)理念都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),為了向社會(huì)輸送更多的技能人才,提高其社會(huì)適應(yīng)能力,工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。本文首先就"工學(xué)結(jié)合"教育模式的相關(guān)內(nèi)涵進(jìn)行了概述,其后闡述了高職體育教學(xué)中開(kāi)展工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的現(xiàn)實(shí)意義,隨后分析了當(dāng)前高職體育教學(xué)面臨的主要困境,最后提出了一系列"工學(xué)結(jié)合"辦學(xué)思路下推動(dòng)高職體育教學(xué)改革創(chuàng)新的思路及策略。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高職體育教學(xué)中開(kāi)展工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的現(xiàn)實(shí)意義
    1.1 幫助學(xué)生快速穩(wěn)定就業(yè)
    1.2 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確職業(yè)價(jià)值觀
2 當(dāng)前高職體育教學(xué)面臨的主要困境
    2.1 上課時(shí)間與頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間存在的沖突
    2.2 教學(xué)條件與企業(yè)實(shí)習(xí)條件差距較大
3 “工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)思路下推動(dòng)高職體育教學(xué)改革創(chuàng)新的思路及策略
    3.1 加大體育教學(xué)建設(shè)力度,整合教學(xué)資源
    3.2 課程設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合
    3.3 加強(qiáng)院校與企業(yè)的溝通聯(lián)系
    3.4 搭建起健全完善的體育信息化平臺(tái)
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3291871