發(fā)布時間：2021-06-27 18:56

　　伴隨經濟改革的不斷深入和發(fā)展，體制改革也正在加快步伐適應經濟發(fā)展的需要，在這樣的時代背景下，我國高校體育教學在內容上和組織形式上也在如火如荼地進行著改革，并向縱深方向持續(xù)發(fā)展。體育教學組織形式是體育教學活動中師生相互作用的結構形式，是聯(lián)系教師的教和學生的學的紐帶。教學組織形式運用是否合理不僅直接影響著教學過程的速度與規(guī)模，而且影響著教學的質量和效果。俱樂部體育教學組織形式在目前體育教學改革和發(fā)展進程中呼聲最高,成為高校體育教學改革和發(fā)展研究中的焦點。體育教學俱樂部是在借鑒國外先進教學經驗的基礎上登上了我國高校校園的舞臺，體育俱樂部型的教學采用一種非常靈活多樣的方式來開展教學活動，它把教學重點從長期的教學以教為重點轉移到教與學并重上來，充分體現學生的主導作用，從學生身心特點、個性特點、氣質類型、興趣愛好等多方面因素出發(fā)，有利于學生終身體育行為習慣的養(yǎng)成�；@球運動項目具有健身性、趣味性、競爭性，場地要求簡單，規(guī)則簡明易懂，群眾基礎好等特點而非常受高校學生歡迎，因此，本課題對石家莊市民辦高校組建籃球俱樂部的可行性進行研究。本文以文獻資料法、調查法、數理統(tǒng)計法、邏輯分析法為主要的研究方法，對石... 

【文章來源】：河北師范大學河北省

【文章頁數】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 文獻綜述
    1.1 國內高�；@球俱樂部的研究
        1.1.1 我國高�；@球俱樂部現狀的研究
        1.1.2 我國高�；@球俱樂部運行機制研究
        1.1.3 我國高�；@球俱樂部管理機制研究
        1.1.4 我國高校組建籃球俱樂可行性分析
        1.1.5 我國高�；@球俱樂部的類別探究
    1.2 國外籃球俱樂部的研究
    小結
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 調查法
        2.2.3 數理統(tǒng)計法
        2.2.4 邏輯分析法
3 結果與分析
    3.1 籃球教學俱樂部概念的定位
    3.2 石家莊市民辦高校組建籃球俱樂部的意義
        3.2.1 籃球俱樂部的開展有利于激發(fā)體育鍛煉的熱情
        3.2.2 籃球俱樂部的開展豐富了校園文化生活
        3.2.3 籃球俱樂部的開展提高了高校場地、器材的利用率
        3.2.4 籃球俱樂部的組建進一步提高了體育教師的社會地位
    3.3 石家莊市民辦高校組建籃球俱樂部可行性分析
        3.3.1 外部環(huán)境的分析
        3.3.2 內部環(huán)境的分析
        3.3.3 專家對民辦高校組建籃球俱樂部的態(tài)度
        3.3.4 籃球俱樂部的教學模式在民辦高�？尚行匝芯�
4 國內外高�；@球俱樂部經驗的啟示
    4.1 國內籃球俱樂部成功的經驗
    4.2 國外籃球俱樂部成功的經驗
結論與建議
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國高校籃球俱樂部運行機制研究[J]. 曾勇,羅剛林.  大家. 2012(20)
[2]高�；@球俱樂部管理探析[J]. 李剛,趙權忠.  吉林體育學院學報. 2010(06)
[3]在廣西高職院校建立籃球俱樂部的可行性研究[J]. 徐小荷.  商業(yè)文化(學術版). 2010(09)
[4]高�；@球俱樂部主體性教學模式探究[J]. 孟廣朝,岳偉國.  隴東學院學報. 2008(05)
[5]我院籃球俱樂部運行機制之初探[J]. 廖可人.  華章. 2008 (11)
[6]論中國業(yè)余籃球公開賽的社會文化價值[J]. 靳勇,李永輝,孟俊慶.  體育文化導刊. 2007(03)
[7]高�；@球俱樂部分層次教學的實驗研究[J]. 嚴軍鋒.  杭州電子科技大學學報(社會科學版). 2005(02)
[8]普通高�；@球選項課對大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J]. 姜富革,張美霞.  哈爾濱體育學院學報. 2004(04)
[9]高校體育俱樂部教學模式研究[J]. 文世平.  體育文化導刊. 2004(10)
[10]對我國高�；@球俱樂部構建與發(fā)展的研究[J]. 程一輝.  吉林體育學院學報. 2004(03)

碩士論文
[1]我國大學體育俱樂部運行機制研究[D]. 袁玉國.湖南師范大學 2010



本文編號：3253415