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供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下全日制體育碩士就業(yè)研究 ——以福建師范大學2015屆至2017屆畢業(yè)生為例

發(fā)布時間:2021-06-16 01:02
  近年來,研究生群體“就業(yè)難”問題廣受關(guān)注,體育學碩士研究生的人力資本貶值現(xiàn)象也引發(fā)了討論。實際上,體育碩士自身專業(yè)特殊性使得對體育碩士畢業(yè)生的就業(yè)能力有特定的要求,這同樣引起高校對傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)模式的反思。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是推動中國經(jīng)濟在新時期改革與調(diào)整的戰(zhàn)略思維。對于全日制體育碩士就業(yè)問題的研究同樣具有理論指導意義。了解全日制體育碩士畢業(yè)生就業(yè)動向,針對就業(yè)形勢,幫助全日制體育碩士研究生迅速調(diào)整自我,精準定位,根據(jù)社會實際需求以反省自身不足并予以調(diào)整,不斷提升就業(yè)競爭力,對有效提升體育碩士研究生就業(yè)能力具有現(xiàn)實意義。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法對福建師范大學2015屆至2017屆全日制體育碩士的就業(yè)情況進行調(diào)查分析,研究結(jié)果表明:全日制體育碩士研究生就業(yè)方向呈現(xiàn)多元化趨勢,主要流向中小學。社會實際所需的體育碩士就業(yè)能力與傳統(tǒng)體育碩士人才培養(yǎng)模式存在一定程度的“供需”不匹配問題。影響全日制體育碩士就業(yè)的主要因素有包括課程設(shè)置、師資隊伍與就業(yè)指導等方面的學校因素、包括技能水平、科研水平、就業(yè)能力水平等的個人因素以及社會宏觀環(huán)境的因素。通過分析歸納出調(diào)... 

【文章來源】:福建師范大學福建省

【文章頁數(shù)】:48 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下全日制體育碩士就業(yè)研究 ——以福建師范大學2015屆至2017屆畢業(yè)生為例


今日舍d休育碩十就業(yè)影響因素的帕累托分析圖


本文編號:3232052

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