發(fā)布時(shí)間：2021-06-13 01:21

　　體育不僅是社會(huì)文明的重要組成部分,也是人類(lèi)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在當(dāng)前世界局勢(shì)日益復(fù)雜的大背景下,如何發(fā)展體育事業(yè)已經(jīng)成為世界各國(guó)共同關(guān)注的話題,社會(huì)對(duì)體育教育專(zhuān)業(yè)人才的需求也與日俱增。高等體育院校所開(kāi)設(shè)的體育教育專(zhuān)業(yè)是培育優(yōu)秀體育教育人才的搖籃。隨著現(xiàn)階段素質(zhì)教育理念的不斷深化,教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),幫助學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)所需的優(yōu)質(zhì)人才。本文主要從學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的視角出發(fā),對(duì)高等體育院校體育教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入探究,提出了具體的教學(xué)改革措施,以期能提升體育教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,促使該專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高等體育院校體育教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
    (一)教學(xué)模式過(guò)于單一
    (二)課程內(nèi)容設(shè)置不科學(xué)
    (三)學(xué)生的實(shí)踐能力無(wú)法得到提升
二、基于學(xué)生核心素養(yǎng)的高等體育教學(xué)改革的必要性
三、核心素養(yǎng)背景下的高等體育教學(xué)改革策略
    (一)重視師資力量的建設(shè)與發(fā)展
    (二)不斷優(yōu)化與豐富課程內(nèi)容
    (三)采用科學(xué)、高效的教學(xué)方法
    (四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)
    (五)做好學(xué)生的評(píng)價(jià)與考核工作
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)框架體系建構(gòu)[J]. 于素梅.  體育學(xué)刊. 2017(04)
[2]高校體育教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 聶永剛.  當(dāng)代體育科技. 2016(24)
[3]論學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的內(nèi)涵特征及框架定位[J]. 辛濤,姜宇,林崇德,師保國(guó),劉霞.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2016(06)



本文編號(hào)：3226697