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遷西縣初中寄宿與非寄宿學生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果分析

發(fā)布時間:2021-06-06 20:09
  對學生體質(zhì)健康水平的測試是教學考核的重點,學生體質(zhì)測試的成績也是廣大教師極為重視的問題。本研究通過比較唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生體質(zhì)健康指標,得出兩者的差異,結(jié)合學校具體情況寄宿與非寄宿學生的環(huán)境區(qū)別、飲食區(qū)別等方面為學校對學生管理提供參考。此外,通過本論文的研究,比較全面了解寄宿與非寄宿學生體質(zhì)健康狀況,尋求其規(guī)律、分析優(yōu)點、查找不足,為相關職能部門更科學、合理化的管理,進一步提高學生體質(zhì)健康水平提供信息支撐和建議。本研究運用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理分析法、比較分析法進行研究,通過研究得出以下結(jié)論并提出相關建議:(1)唐山市遷西縣初中學生有著較好的身體形態(tài),但在身體機能、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)上還存在一定問題,和國家學生體質(zhì)健康標準相較,總體健康水平有待提高。(2)唐山市遷西縣初中寄宿學生的體質(zhì)測試成績略高于非寄宿學生,在心理健康水平上,寄宿學生明顯高于非寄宿學生。(3)唐山市遷西縣寄宿與非寄宿學生的身高、體重指標測試結(jié)果沒有明顯的差距,同一年級、同一性別的寄宿與非寄宿學生其身高、體重基本處于同一水平。(4)唐山市遷西縣寄宿與非寄宿學生的肺活量不存在顯著的差異性,同《國家學生體質(zhì)健... 

【文章來源】:河北師范大學河北省

【文章頁數(shù)】:63 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 文獻綜述
    1.1 相關概念界定
        1.1.1 寄宿制與非寄宿制概念的界定
        1.1.2 體質(zhì)概念的界定
    1.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 青少年體質(zhì)的研究
        1.2.2 寄宿制與非寄宿制的相關研究
    1.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.1 青少年體質(zhì)相關研究
        1.3.2 寄宿制與非寄宿制的相關研究
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 唐山市遷西縣初中學生體質(zhì)健康狀況監(jiān)測結(jié)果總體分析
        3.1.1 唐山市遷西縣初中學生體質(zhì)測試總體情況分析
        3.1.2 唐山市遷西縣初中學生心理健康測試水平總體情況分析
    3.2 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生體質(zhì)健康狀況監(jiān)測結(jié)果比較
    3.3 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生身體形態(tài)指標監(jiān)測結(jié)果比較
        3.3.1 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生身高形態(tài)指標監(jiān)測結(jié)果比較
        3.3.2 唐山市遷西縣初中寄宿學生體重指標監(jiān)測結(jié)果比較
    3.4 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生身體機能監(jiān)測結(jié)果比較
        3.4.1 初一年級不同性別寄宿與非寄宿學生肺活量指標比較
        3.4.2 初二年級不同性別寄宿與非寄宿學生肺活量指標比較
        3.4.3 初三年級不同性別寄宿與非寄宿學生肺活量指標比較
        3.4.4 不同年級寄宿與非寄宿學生肺活量指標整體比較
    3.5 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生身體素質(zhì)監(jiān)測結(jié)果比較
        3.5.1 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生50 米跑指標監(jiān)測結(jié)果比較
        3.5.2 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生立定跳遠指標監(jiān)測結(jié)果比較
        3.5.3 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生耐力跑指標監(jiān)測結(jié)果比較
        3.5.4 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生引體向上與仰臥起坐指標監(jiān)測結(jié)果比較
        3.5.5 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生坐位體前屈指標監(jiān)測結(jié)果比較
    3.6 唐山市遷西縣初中寄宿與非寄宿學生心理健康水平比較
        3.6.1 初一年級不同性別寄宿與非寄宿學生心理健康水平比較
        3.6.2 初二年級不同性別寄宿與非寄宿學生心理健康水平比較
        3.6.3 初三年級不同性別寄宿與非寄宿學生心理健康水平比較
結(jié)論與建議
參考文獻
附錄
后記(含致謝)
攻讀學位期間取得的科研成果清單


【參考文獻】:
期刊論文
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[3]國際兒童青少年體質(zhì)與健康促進研究的現(xiàn)狀與趨勢——第63屆美國運動醫(yī)學會年會啟示[J]. 甄志平,朱為模,姚明焰.  北京體育大學學報. 2016(08)
[4]學生體質(zhì)教育在學校體育教育中的重要性[J]. 王健,郝文亭.  西部素質(zhì)教育. 2016(15)
[5]我國體質(zhì)健康研究熱點與趨勢——從十科大中分析[J]. 秦渝珂.  當代體育科技. 2016(06)
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[8]河南省住校與非住校中學生心理健康狀況比較[J]. 孫經(jīng),何健,張丁,楊汴生,王旭.  中國學校衛(wèi)生. 2015(03)
[9]農(nóng)村寄宿制學校留守兒童家庭教育功能補償探索——以江西A縣B小學的實踐為例[J]. 劉詩波,鄭顯亮,胡宏新.  中國教育學刊. 2014(10)
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博士論文
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碩士論文
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[2]昆明市初中學生課外體育鍛煉對學生體質(zhì)健康影響的研究[D]. 鄧西明.云南師范大學 2015
[3]臨汾市城鄉(xiāng)中小學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀的對比研究[D]. 岳盼.山西大學 2015
[4]2012-2014年唐山市市直高中學生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀分析[D]. 趙永泉.首都體育學院 2015
[5]2010-2013年淮安市省級監(jiān)測點校城鄉(xiāng)學生體質(zhì)健康狀況的分析與研究[D]. 李鷗.蘇州大學 2014
[6]揚州市區(qū)中小學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與體力活動相關性研究[D]. 葛蔚.揚州大學 2014
[7]大名縣初中生心理健康與社會適應體育與健康課程目標實施的調(diào)查研究[D]. 臧瑞.河北師范大學 2014
[8]耐力干預練習對北京市中小學男生耐力素質(zhì)發(fā)展影響的實驗研究[D]. 王彬.首都體育學院 2014
[9]農(nóng)村寄宿制小學學生成長問題研究[D]. 羅小娟.東北師范大學 2014
[10]農(nóng)村小學寄宿生與走讀生發(fā)展狀況比較研究[D]. 薛媛.西南大學 2012



本文編號:3215056

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