山西應(yīng)用科技學(xué)院課外體育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
發(fā)布時(shí)間:2021-06-01 22:44
通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)山西應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)生的體育活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析學(xué)生課外活動(dòng)存在的問(wèn)題,并針對(duì)性地提出相關(guān)措施,為民辦高校課外活動(dòng)的開(kāi)展提供理論依據(jù),幫助學(xué)生更好地形成體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。
【文章來(lái)源】:運(yùn)動(dòng)精品. 2020,39(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象和方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
1.2.3 觀察法
1.3.4 實(shí)地訪談法
1.3.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2 結(jié)果與分析
2.1 山西應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)生參加體育課外活動(dòng)的現(xiàn)狀
2.1.1 參加課外體育活動(dòng)因素
2.1.2 課外體育參加主要項(xiàng)目
2.1.3 參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間
2.1.4 參加課外體育活動(dòng)的頻率
2.2 影響學(xué)生參加課外活動(dòng)的主要因素
2.3 參加課外體育活動(dòng)條件的滿(mǎn)意程度
3 問(wèn)題與措施
3.1 山西應(yīng)用科技學(xué)院開(kāi)展課外體育活動(dòng)存在的問(wèn)題
3.2 針對(duì)開(kāi)展課外活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的措施
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”背景下上海市中學(xué)課外體育活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J]. 張潔,吳瑛. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[2]“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”背景下天津市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析[J]. 田海麗,王健. 當(dāng)代體育科技. 2012(13)
[3]淺談中學(xué)課外體育活動(dòng)[J]. 劉振波. 新教育. 2009(02)
[4]高中女生很少參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)象的分析及對(duì)策[J]. 陸宏. 貴州教育. 2008(08)
[5]中小學(xué)生參加課余訓(xùn)練的影響因素及對(duì)策研究[J]. 趙曉虎. 哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(04)
[6]中小城市居民體育活動(dòng)的特征分析——以陜西省漢中市為例[J]. 許良. 解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[7]體育教師如何開(kāi)展課外體育活動(dòng)[J]. 陳榮步,何光周. 體育成人教育學(xué)刊. 2002(04)
[8]陜西中小學(xué)體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 趙衛(wèi)民. 體育科學(xué). 2002(03)
本文編號(hào):3210299
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【文章目錄】:
1 研究對(duì)象和方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
1.2.3 觀察法
1.3.4 實(shí)地訪談法
1.3.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2 結(jié)果與分析
2.1 山西應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)生參加體育課外活動(dòng)的現(xiàn)狀
2.1.1 參加課外體育活動(dòng)因素
2.1.2 課外體育參加主要項(xiàng)目
2.1.3 參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間
2.1.4 參加課外體育活動(dòng)的頻率
2.2 影響學(xué)生參加課外活動(dòng)的主要因素
2.3 參加課外體育活動(dòng)條件的滿(mǎn)意程度
3 問(wèn)題與措施
3.1 山西應(yīng)用科技學(xué)院開(kāi)展課外體育活動(dòng)存在的問(wèn)題
3.2 針對(duì)開(kāi)展課外活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的措施
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”背景下上海市中學(xué)課外體育活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J]. 張潔,吳瑛. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[2]“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”背景下天津市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析[J]. 田海麗,王健. 當(dāng)代體育科技. 2012(13)
[3]淺談中學(xué)課外體育活動(dòng)[J]. 劉振波. 新教育. 2009(02)
[4]高中女生很少參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)象的分析及對(duì)策[J]. 陸宏. 貴州教育. 2008(08)
[5]中小學(xué)生參加課余訓(xùn)練的影響因素及對(duì)策研究[J]. 趙曉虎. 哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(04)
[6]中小城市居民體育活動(dòng)的特征分析——以陜西省漢中市為例[J]. 許良. 解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[7]體育教師如何開(kāi)展課外體育活動(dòng)[J]. 陳榮步,何光周. 體育成人教育學(xué)刊. 2002(04)
[8]陜西中小學(xué)體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查研究[J]. 趙衛(wèi)民. 體育科學(xué). 2002(03)
本文編號(hào):3210299
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