文章從學生參與課外體育活動的動機、參加課外體育活動的途徑、參加課外體育活動內(nèi)等方面容對羅定職業(yè)技術(shù)學院學生課外活動現(xiàn)狀進行調(diào)查,得出學生參加課外體育活動的動機主要包括提高技能,應付考試,強身健體,拓展社交范圍等,而在參與途徑方面包括了個人自行到運動場參加的活動,各系每年秋季的運動會,春季的學院運動會,包括羽毛球,足排籃,乒乓球等各項目的單項比賽,各協(xié)會組織的比賽,各種各樣的友誼賽等,活動內(nèi)容包括了跑步、武術(shù)、各種球類活動、跳繩柔力球、舞蹈等。研究結(jié)論提出了要多鼓勵學生開展多樣化的課外體育活動等建議。 

【文章來源】：運動精品. 2020,39(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究對象及方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
2 結(jié)果與分析
    2.1 學生參與課外體育運動的動機
    2.2 學生參與課外體育鍛煉的頻率
    2.3 學生參加課外體育活動的途徑
    2.4 參與課外體育運動的內(nèi)容
    2.5 對參與課外體育運動影響因素調(diào)查
3 結(jié)論和建議
    3.1 結(jié)論
    3.2 建議


【參考文獻】：
碩士論文
[1]青島市即墨區(qū)初中體育教學現(xiàn)狀研究[D]. 孫瑤.華中師范大學 2018
[2]武漢市江夏區(qū)初級中學體育場地現(xiàn)狀分析[D]. 余敏.華中師范大學 2017



本文編號：3208661