發(fā)布時(shí)間：2021-05-22 05:18

　　游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)普適性強(qiáng),易于推廣,深受大學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目之一。在世界上享有“21世紀(jì)最普及、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)。掌握游泳技能,不但可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康,還能磨煉意志促進(jìn)智能發(fā)展；更為重要的是它能防止溺水死亡事故,是一項(xiàng)生命生存技能,從而可以進(jìn)一步有效防止廣大學(xué)生的精神損失和物質(zhì)損失,是進(jìn)行終身體育鍛煉的最佳途徑之一。本文以南通市高校大學(xué)生參加游泳鍛煉為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等方法,通過多種形式指標(biāo)對(duì)南通市高校學(xué)生游泳鍛煉的開展及影響因素進(jìn)行調(diào)查研究。采用問卷調(diào)查方式,調(diào)查對(duì)象1000人,分別來自南通市10所普通高職院校。調(diào)查結(jié)果顯示：1.南通市10所高職院校,其中有7所高校內(nèi)部設(shè)有游泳池；2.通過南通市高職院校學(xué)生喜歡游泳調(diào)查結(jié)果來看,喜歡游泳的人數(shù)達(dá)到40.9%,由此可以看出游泳是一項(xiàng)十分受大學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；3.南通市高職院校學(xué)生參與游泳鍛煉的目的非常清晰（1）作為一項(xiàng)生存技能,同時(shí)擴(kuò)大人際交往圈；（2）鍛煉身體,緩解學(xué)業(yè)壓力。4.南通市高職院校學(xué)生由于性別差異和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特性,參與游泳鍛煉男生比女生多。男生占67.1%,女生占32.9%... 

【文章來源】：蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 前言
    1.1 選題依據(jù)、意義
        1.1.1 選題依據(jù)
        1.1.2 選題意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
第二章 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
        2.1.1 研究抽樣分布
        2.1.2 樣本基本情況
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
第三章 調(diào)查結(jié)果與分析
    3.1 調(diào)查結(jié)果與分析
        3.1.1 南通市高校大學(xué)生參加游泳鍛煉的性別結(jié)構(gòu)
        3.1.2 南通市高校大學(xué)生對(duì)自身體質(zhì)健康狀況的評(píng)價(jià)
    3.2 南通市高校大學(xué)生參與游泳鍛煉現(xiàn)狀
        3.2.1 大學(xué)生參與游泳鍛煉認(rèn)同程度
        3.2.2 大學(xué)生參與游泳鍛煉泳姿
        3.2.3 大學(xué)生選擇泳姿情況
        3.2.4 大學(xué)生參與游泳鍛煉途徑
        3.2.5 大學(xué)生參與游泳鍛煉頻度和時(shí)間投入
        3.2.6 大學(xué)生參與游泳鍛煉形式
        3.2.7 大學(xué)生參與游泳鍛煉消費(fèi)水平
        3.2.8 大學(xué)生對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)關(guān)注
        3.2.9 大學(xué)生參與游泳鍛煉動(dòng)機(jī)指向
        3.2.10 南通市高校學(xué)生參與游泳鍛煉場(chǎng)所
第四章 影響南通市高校大學(xué)生參與游泳鍛煉的因素
    4.1 影響南通市高校大學(xué)生參與游泳鍛煉主觀因素
        4.1.1 “缺乏興趣”是影響大學(xué)生參與游泳鍛煉的因素
        4.1.2 “隋性”是影響大學(xué)生參與游泳鍛煉的主導(dǎo)
        4.1.3 “懼怕、沒信心”是影響大學(xué)生參與游泳鍛煉主觀因素
    4.2 南通市高校大學(xué)生參與游泳鍛煉原因
        4.2.1 游泳興趣愛好
        4.2.2 生命生存技能
        4.2.3 娛樂放松消遣
        4.2.4 交流交際的平臺(tái)
        4.2.5 緩解緊張學(xué)業(yè)壓力
        4.2.6 身體得到全面鍛煉
    4.3 影響南通市高校大學(xué)生參與游泳鍛煉的外在因素
        4.3.1 受經(jīng)濟(jì)限制
        4.3.2 游泳場(chǎng)館的限制
        4.3.3 受到時(shí)間的限制
        4.3.4 缺乏有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)指導(dǎo)
        4.3.5 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視
        4.3.6 受到同學(xué)或他人影響
第五章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 提高大學(xué)生參與游泳鍛煉的對(duì)策
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的論文
附件
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校游泳教學(xué)探究式模式的構(gòu)建[J]. 王晶晶.  山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(02)
[2]開展高校冬泳教學(xué)的探討[J]. 張麗娜,張佰杰.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[3]游泳課程對(duì)九年制學(xué)生身體發(fā)展?fàn)顩r影響的研究[J]. 朱勤華,于嵐.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(01)
[4]論高校游泳教學(xué)中學(xué)生水感的培養(yǎng)[J]. 程楓,黃美.  福建體育科技. 2009(01)
[5]在成都市小學(xué)階段普及游泳課程的可行性探究[J]. 祝林.  成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2008(12)
[6]高校開展游泳課與高校學(xué)生心理健康的相關(guān)性分析[J]. 吳誠(chéng).  湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(12)
[7]普通高校季節(jié)性開設(shè)游泳選項(xiàng)課的可行性實(shí)驗(yàn)研究[J]. 沈偉文.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2008(12)
[8]我國(guó)體育院校游泳教學(xué)改革探索[J]. 田嬌玉.  沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(05)
[9]高校三、四年級(jí)女大學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀與分析[J]. 鄧衛(wèi)權(quán).  華東交通大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(06)
[10]江西省獨(dú)立學(xué)院體育選修課調(diào)查研究[J]. 胡吳進(jìn),牟頂紅,關(guān)曉印.  科技信息(科學(xué)教研). 2007(35)

碩士論文
[1]北華大學(xué)共體女子游泳課分層次教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 張占英.東北師范大學(xué) 2008
[2]桂林市市民游泳鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查[D]. 趙海燕.廣西師范大學(xué) 2008
[3]研究型教學(xué)在普通高校游泳教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 吳振東.東北師范大學(xué) 2007
[4]我國(guó)高校高水平游泳隊(duì)現(xiàn)狀與對(duì)策的研究[D]. 劉強(qiáng).北京體育大學(xué) 2005
[5]溫州市大眾游泳健身市場(chǎng)運(yùn)行狀況及其影響因素的研究[D]. 葉新新.北京體育大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3201056