新時期高校校園體育文化價值及發(fā)展策略科學(xué)化探析
發(fā)布時間:2021-05-09 20:28
對于體育文化是展現(xiàn)高,F(xiàn)代校園文化的重要組成部分,對于新時代的接班人起到的促進文化發(fā)展的重要作用。基于對校園體育文化重要性的思考,通過翻查相應(yīng)的資料文獻,走訪調(diào)研等方式,對當(dāng)下高校體育文化的價值及未來發(fā)展策略進行研究。并附結(jié)論為:新時代高校校園體育文化應(yīng)跟隨信息化時代的發(fā)展,主要有三方面價值體現(xiàn),即育人價值、導(dǎo)向價值以及橋梁價值。同時,高校應(yīng)從體育教學(xué)、體育社團、管理制度以及校園物質(zhì)文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治體育文化的滿足等方面來提高,不斷適應(yīng)新時期校園體育文化接軌社會發(fā)展要求,朝著更好的發(fā)展目標(biāo)奠定夯實的基礎(chǔ)。
【文章來源】:體育世界(學(xué)術(shù)版). 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 新時期校園體育文化的價值體現(xiàn)
1.1 踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮育人價值
1.2 新時期校園文化環(huán)境,實現(xiàn)導(dǎo)向價值
1.3 提高學(xué)生素養(yǎng),實現(xiàn)‘橋梁’價值
2 新時期校園體育文化發(fā)展策略
2.1 加強體育教學(xué),豐富校園體育文化內(nèi)容
2.2 以體育社團為載體,提升校園體育文化影響力
2.3 優(yōu)化管理制度理念,為校園體育文化發(fā)展提供發(fā)展空間
3 在體育文化專業(yè)課堂教學(xué)中開展思政教育的必要性
3.1 明確定位,做時代的新人
3.2 改變教育教學(xué)觀念,豐富教學(xué)手段和方式
3.3 發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三位一體的作用
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]體育教學(xué)對大學(xué)生團隊精神的影響及培養(yǎng)途徑[J]. 姜勝中. 中國教育學(xué)刊. 2017(S1)
[2]體育文化和校園文化融合的當(dāng)下價值及路徑[J]. 成亮. 學(xué)校黨建與思想教育. 2017(04)
[3]高校校園體育文化建設(shè)及其育人的內(nèi)在機理分析[J]. 徐偉. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2015(01)
[4]高校體育文化發(fā)展、創(chuàng)新的方向與營造的基本途徑[J]. 汪焱. 體育科學(xué)研究. 2006(01)
本文編號:3177971
【文章來源】:體育世界(學(xué)術(shù)版). 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 新時期校園體育文化的價值體現(xiàn)
1.1 踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮育人價值
1.2 新時期校園文化環(huán)境,實現(xiàn)導(dǎo)向價值
1.3 提高學(xué)生素養(yǎng),實現(xiàn)‘橋梁’價值
2 新時期校園體育文化發(fā)展策略
2.1 加強體育教學(xué),豐富校園體育文化內(nèi)容
2.2 以體育社團為載體,提升校園體育文化影響力
2.3 優(yōu)化管理制度理念,為校園體育文化發(fā)展提供發(fā)展空間
3 在體育文化專業(yè)課堂教學(xué)中開展思政教育的必要性
3.1 明確定位,做時代的新人
3.2 改變教育教學(xué)觀念,豐富教學(xué)手段和方式
3.3 發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三位一體的作用
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]體育教學(xué)對大學(xué)生團隊精神的影響及培養(yǎng)途徑[J]. 姜勝中. 中國教育學(xué)刊. 2017(S1)
[2]體育文化和校園文化融合的當(dāng)下價值及路徑[J]. 成亮. 學(xué)校黨建與思想教育. 2017(04)
[3]高校校園體育文化建設(shè)及其育人的內(nèi)在機理分析[J]. 徐偉. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2015(01)
[4]高校體育文化發(fā)展、創(chuàng)新的方向與營造的基本途徑[J]. 汪焱. 體育科學(xué)研究. 2006(01)
本文編號:3177971
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