我國對跨專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方面研究較晚,沒有完善的培養(yǎng)計劃,直接影響到研究生的質量和就業(yè)情況。目前各高校對跨專業(yè)研究生與本專業(yè)研究生培養(yǎng)模式基本相同,所以加強跨專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)已經成為我國教育界當前重要的任務之一。本研究結合跨專業(yè)體育碩士研究生報考原因及培養(yǎng)現狀進行分析研究,并為培養(yǎng)高質量跨專業(yè)體育碩士研究生提出相關建議。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(17)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 跨專業(yè)研究生報考原因
2 跨專業(yè)體育碩士研究生高校培養(yǎng)現狀
    2.1 專業(yè)課培養(yǎng)現狀
    2.2 運動技能培養(yǎng)現狀
3 跨專業(yè)體育碩士研究生培養(yǎng)建議
    3.1 對研究生招生制度改進
    3.2 專業(yè)理論知識的彌補
    3.3 加強運動技能專項的培養(yǎng)
    3.4 加強導師指導功能


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問卷調查的統計分析與啟示[J]. 劉愛東,丁晨娟,夏菲.  創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育. 2011(06)
[3]跨學科(專業(yè))研究生學習困境及其對策研究[J]. 唐吟,毛曉紅.  懷化學院學報. 2008(08)



本文編號：3172329