體育教學(xué)大綱是指導(dǎo)體育專業(yè)課程教學(xué)的重要文件,也是監(jiān)督體育專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量和效果的重要參考依據(jù)�，F(xiàn)從體育教學(xué)大綱的特點、體育專業(yè)課程教學(xué)大綱的改革內(nèi)容與方向、體育教學(xué)大綱改革要確保高質(zhì)量和嚴(yán)紀(jì)律等3個方面來進(jìn)行論述。 

【文章來源】：輕紡工業(yè)與技術(shù). 2020,49(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 關(guān)于體育教學(xué)大綱的特點分析
    1.1 兼具穩(wěn)定性和可變性
    1.2 兼具強(qiáng)制性與靈活性
2 關(guān)于體育專業(yè)課程教學(xué)大綱的改革內(nèi)容與方向分析
3 體育教學(xué)大綱改革要確保高質(zhì)量和嚴(yán)紀(jì)律
    3.1 勇于創(chuàng)新和突破
    3.2 廣泛征求和采納多方建議
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于高校體育課程教學(xué)改革及創(chuàng)新研究[J]. 李真軍,戴東輝.  文體用品與科技. 2019(13)
[2]高校課余體育訓(xùn)練教學(xué)改革與可持續(xù)發(fā)展[J]. 黃鉦尹.  當(dāng)代體育科技. 2019(14)
[3]新課程體系下體育教學(xué)中的常見問題與改進(jìn)策略研究[J]. 方潤森.  體育風(fēng)尚. 2019(03)



本文編號：3167911