本文以提取的武漢工程大學本科生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)為樣本,通過Excel、SPSS 22.0等工具,采用單因素方差分析法、相關性分析、多元回歸分析法對測試數(shù)據(jù)進行分析研究。結(jié)果顯示:男女體質(zhì)測試指標和派生指標BMI均與體測總分之間存在高度相關性,其中坐位體前屈、引體向上/仰臥起坐、50m指標對體質(zhì)測試總分影響較大;男女生BMI指標與坐位體前屈之間沒有顯著性相關關系;BMI與800m/1000m之間有很強的正線性關系。研究結(jié)果表明,通過鍛煉身體,降低肥胖者的BMI值,有利于提升學生體質(zhì)狀態(tài),提高測試成績。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究對象和方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
2 結(jié)果與分析
    2.1 男生各體質(zhì)健康綜合得分與檢測指標多元線性回歸
    2.2 女生各體質(zhì)健康綜合得分與檢測指標多元線性回歸
    2.3 相關和回歸分析


【參考文獻】：
期刊論文
[1]BMI指數(shù)與大學生體質(zhì)健康的相關關系分析——以東北師范大學為例[J]. 杜亞芹.  吉林體育學院學報. 2012(06)
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[3]主成分分析法在學生體質(zhì)綜合評價中的應用[J]. 李大永,梁月紅,溫彥.  河北工程大學學報(社會科學版). 2010(02)
[4]大學生體質(zhì)健康指標的權系數(shù)及關聯(lián)分析[J]. 蔡忠建,袁建國.  上海體育學院學報. 2009(02)
[5]基于回歸和相關分析的大學生體質(zhì)健康評價指標關系的研究[J]. 王明俊,吳亮.  成都體育學院學報. 2008(05)



本文編號：3154758