多年以來,山東省各高校公共體育課堂教學都注重學生基本技術、基本技能的形成與掌握,忽視了對大學生運動興趣的培養(yǎng)。在當今新課程改革的背景下,山東省高等學校公共體育教學改革也在如火如荼地進行著,力圖優(yōu)化公共體育課堂教學,提升教學質量。本文主要運用文獻資料法、分析法、調(diào)查法等方法對山東省高等學校公共體育教學改革的現(xiàn)狀進行分析,并針對存在的問題提出相應的改革對策,完善公共體育教學改革理論研究。 

【文章來源】：科技視界. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 山東省普通高校公共體育教學改革現(xiàn)狀
2 山東省普通高校公共體育教學中存在的問題
    2.1 對現(xiàn)代教學理念的學習不夠深入
    2.2 教學方法單一，教學模式老套、靈活性較差
    2.3 教學組織形式雖呈現(xiàn)多樣化，但對現(xiàn)代教學組織形式的運用不夠熟練
    2.4 教學內(nèi)容泛化
    2.5 對大學生課余體育鍛煉監(jiān)督不力度不夠，體質健康測試重視程度不一
    2.6 考核評價體系不合理
    2.7 師資短缺，教學任務繁重，教學質量不佳
3 山東省高校公共體育課教學改革的策略
    3.1 強化新教學理念，加強教師教育理論學習
    3.2 改善教學方法和手段、推行新的教學模式
    3.3 充分開發(fā)與利用現(xiàn)有的教學資源，開發(fā)特色運動項目
    3.4 加強學生課余體育鍛煉，嚴格做好體質測試工作
    3.5 建立合理有效的教學考核機制
    3.6 加強師資隊伍建設，實行小班化教學制
4 結論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于DEA模型的高校體育教學評價改革的思考[J]. 秦敏,李正花,孔令明.  體育科技文獻通報. 2020(05)
[2]核心素養(yǎng)理念下體育課教學改革研究[J]. 王若愚.  當代體育科技. 2020(06)
[3]高校公共體育課教學改革研究[J]. 何鵬.  武術研究. 2019(10)

碩士論文
[1]“健康第一”理念下西安普通高校公共體育課教學改革的研究[D]. 韓雪梅.西安體育學院 2017



本文編號：3147560