球類運動比賽節(jié)奏研究
發(fā)布時間:2021-04-15 13:25
節(jié)奏是自然界中廣泛存在的一種現(xiàn)象,世界萬物都有著自己的周期與規(guī)律,存在著不同的節(jié)奏特征。競技運動中節(jié)奏現(xiàn)象普遍存在,從訓練計劃到競賽安排,都需要遵循基本的節(jié)奏規(guī)律。在比賽過程中,通過調(diào)整比賽節(jié)奏掌控比賽主動權(quán),就成為運動員和教練員能力的重要體現(xiàn),謂之“節(jié)奏制勝論”;诖,本文以球類運動比賽過程中的節(jié)奏為研究對象,重點研究球類運動比賽節(jié)奏的構(gòu)成、項群特征、影響因素,旨在補充和完善球類運動比賽節(jié)奏理論,為進一步提高認識、指導運動訓練實踐及奪取比賽優(yōu)勝提供參考。本文采用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法、邏輯分析法,對球類運動比賽過程中的節(jié)奏進行研究,結(jié)果表明:(1)球類運動比賽節(jié)奏由攻防轉(zhuǎn)換的節(jié)奏、基本競技單元的節(jié)奏、局間節(jié)奏和整場比賽的節(jié)奏構(gòu)成。由于進攻時間、場地規(guī)格等因素不同程度的影響和限制,各項目在比賽節(jié)奏的不同構(gòu)成層次上,各有其節(jié)奏特征。(2)球類運動中,隔網(wǎng)對抗項群的比賽節(jié)奏比同場對抗性項群快,但同場對抗性項群節(jié)奏更容易控制。同場對抗項群的比賽節(jié)奏變化主要通過攻防轉(zhuǎn)換得以體現(xiàn),節(jié)奏連續(xù)平緩,快慢與場地大小呈負相關(guān)。隔網(wǎng)對抗項群的節(jié)奏變化起伏較大,且有間斷性。(3)球...
【文章來源】:西北師范大學甘肅省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 選題依據(jù)
1.1 研究背景
1.1.1 節(jié)奏存在的普遍性
1.1.2 體育運動中的節(jié)奏現(xiàn)象
1.1.3 節(jié)奏制勝論
1.2 研究目的與意義
1.3 文獻綜述
1.3.1 競技體育中有關(guān)節(jié)奏的研究
1.3.2 競技體育中比賽節(jié)奏的相關(guān)研究
1.3.3 不同項目比賽節(jié)奏的相關(guān)研究
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究方法
3 結(jié)果與分析
3.1 球類運動比賽節(jié)奏的定義、構(gòu)成因素
3.2 球類運動比賽節(jié)奏的項群特征
3.3 球類運動比賽節(jié)奏的影響因素分析
4 球類運動比賽節(jié)奏的控制策略與訓練學啟示
4.1 比賽節(jié)奏的合理調(diào)控
4.2 比賽節(jié)奏的訓練學啟示
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
參考文獻
攻碩期間發(fā)表的科研成果
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]教練員臨場指導特征解析[J]. 熊焰. 中國體育教練員. 2016(01)
[2]高水平羽毛球單打運動員比賽時空運用特征研究[J]. 盛怡,戴金彪. 廣州體育學院學報. 2015(02)
[3]介質(zhì)對抗類運動項目的概念與家族特征研究[J]. 曾玉華,許萬林,魚飛. 體育科學. 2014(07)
[4]倫敦奧運會男子20km競走運動員的戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏分析[J]. 高玉花. 廣州體育學院學報. 2013(03)
[5]論競賽規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響[J]. 高玉花,張紅松. 沈陽體育學院學報. 2012(03)
[6]優(yōu)秀網(wǎng)球運動員成長過程及網(wǎng)球項目特征的綜述[J]. 曹春梅,劉鈺,陳小平. 北京體育大學學報. 2010(11)
[7]對抗類運動項目的分類(按發(fā)力方式)及其理論貢獻[J]. 楊建營. 上海體育學院學報. 2010(05)
[8]乒乓球比賽節(jié)奏探析[J]. 禹雪璐. 山東體育科技. 2009(04)
[9]論籃球比賽節(jié)奏的重要性及其訓練方法[J]. 余黎霞. 體育世界(學術(shù)版). 2009(08)
[10]淺析節(jié)奏在體育運動中的重要性[J]. 陳芳. 安徽文學(下半月). 2008(11)
博士論文
[1]競技戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的理論詮釋及其在排球競賽中的應(yīng)用[D]. 高玉花.蘇州大學 2013
[2]對抗性項群比賽中競技表現(xiàn)的階段性“漲落”現(xiàn)象[D]. 陳亮.蘇州大學 2013
[3]田徑男子1500米全程速度節(jié)奏和能量代謝的特征[D]. 郜衛(wèi)峰.北京體育大學 2012
[4]足球比賽節(jié)奏的理論構(gòu)建與實證研究[D]. 孫健.北京體育大學 2010
[5]持拍隔網(wǎng)對抗項群男子單人項目基本單元競技過程的研究[D]. 陶志翔.北京體育大學 2002
碩士論文
[1]萊蕪職業(yè)技術(shù)學院公園排球與硬式排球教學效果的對比研究[D]. 譚樂華.北京體育大學 2015
[2]對2013-2014年澳網(wǎng)賽事李娜的比賽節(jié)奏研究[D]. 謝文君.湖南師范大學 2015
[3]職業(yè)網(wǎng)球比賽中比賽節(jié)奏調(diào)控的探討[D]. 李思龍.成都體育學院 2013
[4]持拍隔網(wǎng)對抗項群(乒羽網(wǎng))男子單打比賽技術(shù)特點的對比分析[D]. 孔仙.北京體育大學 2013
[5]集體同場對抗技戰(zhàn)主導類項群比賽節(jié)奏特征分析[D]. 羅黑英.陜西師范大學 2011
[6]高水平男子散打運動員在比賽中技戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏特征研究[D]. 張忠韓.北京體育大學 2010
[7]NBA主教練臨場指揮的特征及效果研究[D]. 耿帥.鄭州大學 2010
[8]對抗性亞類項群運動競賽特征研究[D]. 高平.武漢體育學院 2009
[9]對抗性項群代表項目競技能力特征的比較研究[D]. 武傳鐘.武漢體育學院 2008
本文編號:3139423
【文章來源】:西北師范大學甘肅省
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 選題依據(jù)
1.1 研究背景
1.1.1 節(jié)奏存在的普遍性
1.1.2 體育運動中的節(jié)奏現(xiàn)象
1.1.3 節(jié)奏制勝論
1.2 研究目的與意義
1.3 文獻綜述
1.3.1 競技體育中有關(guān)節(jié)奏的研究
1.3.2 競技體育中比賽節(jié)奏的相關(guān)研究
1.3.3 不同項目比賽節(jié)奏的相關(guān)研究
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究方法
3 結(jié)果與分析
3.1 球類運動比賽節(jié)奏的定義、構(gòu)成因素
3.2 球類運動比賽節(jié)奏的項群特征
3.3 球類運動比賽節(jié)奏的影響因素分析
4 球類運動比賽節(jié)奏的控制策略與訓練學啟示
4.1 比賽節(jié)奏的合理調(diào)控
4.2 比賽節(jié)奏的訓練學啟示
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
參考文獻
攻碩期間發(fā)表的科研成果
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]教練員臨場指導特征解析[J]. 熊焰. 中國體育教練員. 2016(01)
[2]高水平羽毛球單打運動員比賽時空運用特征研究[J]. 盛怡,戴金彪. 廣州體育學院學報. 2015(02)
[3]介質(zhì)對抗類運動項目的概念與家族特征研究[J]. 曾玉華,許萬林,魚飛. 體育科學. 2014(07)
[4]倫敦奧運會男子20km競走運動員的戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏分析[J]. 高玉花. 廣州體育學院學報. 2013(03)
[5]論競賽規(guī)則對比賽節(jié)奏的影響[J]. 高玉花,張紅松. 沈陽體育學院學報. 2012(03)
[6]優(yōu)秀網(wǎng)球運動員成長過程及網(wǎng)球項目特征的綜述[J]. 曹春梅,劉鈺,陳小平. 北京體育大學學報. 2010(11)
[7]對抗類運動項目的分類(按發(fā)力方式)及其理論貢獻[J]. 楊建營. 上海體育學院學報. 2010(05)
[8]乒乓球比賽節(jié)奏探析[J]. 禹雪璐. 山東體育科技. 2009(04)
[9]論籃球比賽節(jié)奏的重要性及其訓練方法[J]. 余黎霞. 體育世界(學術(shù)版). 2009(08)
[10]淺析節(jié)奏在體育運動中的重要性[J]. 陳芳. 安徽文學(下半月). 2008(11)
博士論文
[1]競技戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的理論詮釋及其在排球競賽中的應(yīng)用[D]. 高玉花.蘇州大學 2013
[2]對抗性項群比賽中競技表現(xiàn)的階段性“漲落”現(xiàn)象[D]. 陳亮.蘇州大學 2013
[3]田徑男子1500米全程速度節(jié)奏和能量代謝的特征[D]. 郜衛(wèi)峰.北京體育大學 2012
[4]足球比賽節(jié)奏的理論構(gòu)建與實證研究[D]. 孫健.北京體育大學 2010
[5]持拍隔網(wǎng)對抗項群男子單人項目基本單元競技過程的研究[D]. 陶志翔.北京體育大學 2002
碩士論文
[1]萊蕪職業(yè)技術(shù)學院公園排球與硬式排球教學效果的對比研究[D]. 譚樂華.北京體育大學 2015
[2]對2013-2014年澳網(wǎng)賽事李娜的比賽節(jié)奏研究[D]. 謝文君.湖南師范大學 2015
[3]職業(yè)網(wǎng)球比賽中比賽節(jié)奏調(diào)控的探討[D]. 李思龍.成都體育學院 2013
[4]持拍隔網(wǎng)對抗項群(乒羽網(wǎng))男子單打比賽技術(shù)特點的對比分析[D]. 孔仙.北京體育大學 2013
[5]集體同場對抗技戰(zhàn)主導類項群比賽節(jié)奏特征分析[D]. 羅黑英.陜西師范大學 2011
[6]高水平男子散打運動員在比賽中技戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏特征研究[D]. 張忠韓.北京體育大學 2010
[7]NBA主教練臨場指揮的特征及效果研究[D]. 耿帥.鄭州大學 2010
[8]對抗性亞類項群運動競賽特征研究[D]. 高平.武漢體育學院 2009
[9]對抗性項群代表項目競技能力特征的比較研究[D]. 武傳鐘.武漢體育學院 2008
本文編號:3139423
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