在高校教育體制改革不斷深入的背景下,教學(xué)模式的創(chuàng)新也成為提升教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。體育是高校落實人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的重要課程,根據(jù)課程改革要求,教師應(yīng)積極引入合作學(xué)習(xí)策略,為學(xué)生的體育素養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。本文從合作學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容出發(fā),根據(jù)高校體育教學(xué)實踐,對合作學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施進行探究,以期對高校體育教學(xué)質(zhì)量提升有所借鑒。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 合作學(xué)習(xí)策略在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
    1.1 全面了解學(xué)生,科學(xué)劃分合作小組
    1.2 分析體育課程教學(xué)要求,確定合作學(xué)習(xí)目標(biāo)
    1.3 制定合作學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生深度參與體育訓(xùn)練
    1.4 構(gòu)建課堂展示空間,呈現(xiàn)合作學(xué)習(xí)成果
    1.5 科學(xué)評價合作學(xué)習(xí),激勵學(xué)生進一步開展合作
2 合作學(xué)習(xí)策略在實踐應(yīng)用中應(yīng)注意的問題
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析合作學(xué)習(xí)策略在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 段坤.  信息記錄材料. 2018(06)
[2]合作學(xué)習(xí)策略在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 田姍姍.  體育科技. 2017(04)
[3]論小組合作學(xué)習(xí)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 周英.  體育世界(下旬刊). 2013(10)



本文編號：3135019