幸福感是指以高水平的生活滿意度、高水平的積極情緒和低水平的消極情緒為特征的積極的心理狀態(tài)；認知功能則指大腦精神或智力活動的各個方面,如感知覺、記憶力、語言、抽象思維等,可理解為接受、記憶和學習、思維、表達等功能,反映了大腦的功能狀況。研究表明,老年人幸福感和認知功能水平反應了其心理的不同維度,是老年人心理健康的主要標準；且經(jīng)常參與體育鍛煉的老年人,幸福感與認知功能得到一定程度的提高,有助于老年人的身心健康的發(fā)展。然而,迄今為止,體育鍛煉與老年人幸福感、認知功能的關系還缺乏充分、可信的論證,制約了老年人選擇體育鍛煉手段維護其幸福感水平。本研究建立在已有研究結果和實踐基礎上,通過控制人口變量的條件下,研究體育鍛煉對老年人幸福感與認知功能的影響,抽樣選取南京、常州、蘇州三個城市1500名60歲以上老年人,使用體育鍛煉等級量表、幸福感指數(shù)-總體情感指數(shù)量表、簡易智能精神狀態(tài)檢查量表（MMSE）以及自編人口統(tǒng)計學問卷進行問卷調查,對所得數(shù)據(jù)通過SPSS17.0軟件進行單因素方差分析與逐步回歸分析,探討體育鍛煉與老年人幸福感與認知功能的關系。結果發(fā)現(xiàn)：（1）人口變量中：三個城市老年人之間的幸福感有... 

【文章來源】：揚州大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1. 前言
2. 文獻綜述
    2.1 體育鍛煉對幸福感的影響
        2.1.1 幸福感的內涵
        2.1.2 幸福感對老年人的價值
        2.1.3 影響老年人幸福感的因素
        2.1.4 體育鍛煉與老年人幸福感關系的研究進展
    2.2 體育鍛煉對認知功能的影響
        2.2.1 認知功能定義
        2.2.2 認知功能對老年人的價值
        2.2.3 認知功能的影響因素
        2.2.4 體育鍛煉與老年人認知功能關系的研究進展
3. 調查與研究
    3.1 研究目標
    3.2 研究內容
    3.3 研究對象與方法
        3.3.1 研究對象
        3.3.2 測量工具
    3.4 調查步驟
    3.5 數(shù)據(jù)采集與分析
4. 結果
    4.1 不同人口統(tǒng)計學變量幸福感水平差異
    4.2 不同人口統(tǒng)計學變量認知功能水平差異
    4.3 人口統(tǒng)計變量、體育鍛煉與老年人幸福感的回歸分析
    4.4 人口統(tǒng)計變量各因素、體育鍛煉量與老年人幸福感的回歸分析
    4.5 人口統(tǒng)計變量、體育鍛煉與老年人認知功能的回歸分析
    4.6 人口統(tǒng)計變量的各因素、體育鍛煉量與老年人認知功能的回歸分析
5. 分析與討論
    5.1 人口統(tǒng)計變量對老年人幸福感的影響
    5.2 體育鍛煉對老年人幸福感的影響
    5.3 人口統(tǒng)計變量對老年人認知功能的影響
    5.4 體育鍛煉量對老年人認知功能的影響
6. 結論與建議
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3126616