如何將茶文化融入到高校體育教學活動中,增加體育教學工作的文化氣息和趣味性,是每個高校體育教師都應(yīng)該認真思考的問題。為充分發(fā)揮茶文化對高校體育教學的改革與創(chuàng)新,促進高校體育教學質(zhì)量的提升,本文從引言入手,對高校體育教學現(xiàn)狀進行了全方位、深層次的剖析,并在此基礎(chǔ)上全面而深入的探究了茶文化推進高校體育教學革新的策略,給出了具有建設(shè)性的參考建議。 

【文章來源】：福建茶葉. 2020,42(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 高校體育教學現(xiàn)狀
    2.1 忽視了對學生終身體育意識的培養(yǎng)
    2.2 體育教育活動中未融入茶文化
    2.3 體育教師對茶文化不夠了解
3 茶文化推進高校體育教學革新的策略
    3.1 為茶文化正確定位
    3.2 加強對體育教師的培養(yǎng)培訓
    3.3 改革教學方式



本文編號：3088539