以南陽市四所大學(xué)的教師為研究對象,對教師體育鍛煉行為特征進(jìn)行問卷調(diào)查與分析。針對教師參加體育健身鍛煉的各項指標(biāo),如體育項目、鍛煉頻次、鍛煉時間、鍛煉目的、鍛煉的因素等方面進(jìn)行。結(jié)果表明,高校教師體育鍛煉觀念正確、健康,參加體育鍛煉目的是提高自身體質(zhì),保持健康的生活習(xí)慣。影響他們參加鍛煉的主要原因是:教育教學(xué)工作任務(wù)繁重、科研壓力大,沒有更多的空閑時間進(jìn)行鍛煉,運動場地、體育器材和運動場地缺乏等因素。 

【文章來源】：體育科技文獻(xiàn)通報. 2020,28(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文獻(xiàn)資料法
        1.2.2 問卷調(diào)查法
        1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
2 結(jié)果與分析
    2.1 體育鍛煉項目的選擇
    2.2 參加活動的場所調(diào)查
    2.3 參加體育鍛煉的時間頻度特征
    2.4 教師參加鍛煉的組織形式
    2.5 體育鍛煉的目的和動機(jī)
    2.6 影響高校教師參加體育鍛煉的因素
3 結(jié)論
4建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體育社團(tuán)鍛煉行為特征調(diào)查與分析——以湖北省部分高校體育社團(tuán)為例[J]. 王俊鵬.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2013(09)
[2]新鄉(xiāng)市高校女教師體育鍛煉行為特征調(diào)查與研究[J]. 丁潔.  搏擊(體育論壇). 2012(11)
[3]對駐邕高校教師體育鍛煉行為的調(diào)查與分析[J]. 莫沉.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2011(04)
[4]山西省高校教師體育鍛煉狀況的調(diào)查研究[J]. 王新雷.  中北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(03)
[5]河南高校教師參加體育健身現(xiàn)狀研究[J]. 胡春紅.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報. 2008(02)
[6]安徽省高校教師參與體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 楊曉芳,任向陽.  科技信息(科學(xué)教研). 2008(08)
[7]鄂冀兩省高校教師健身活動的調(diào)查研究[J]. 趙鳳萍,徐剛.  武漢體育學(xué)院學(xué)報. 2007(08)
[8]高校教師體育行為特征的調(diào)查與分析——以燕山大學(xué)為個案[J]. 韓東,劉卓.  燕山大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2002(S1)
[9]論影響體育鍛煉行為的因素[J]. 宋曉東.  成都體育學(xué)院學(xué)報. 2001(02)

碩士論文
[1]延安大學(xué)非體育專業(yè)大學(xué)生課外身體鍛煉現(xiàn)狀分析及促動策略研究[D]. 崔曉妮.延安大學(xué) 2012
[2]北京市普通高校教師體育鍛煉行為的調(diào)查與研究[D]. 溫育.北京體育大學(xué) 2008



本文編號：3054237