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天津市高職院校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展的多元化模式研究

發(fā)布時(shí)間:2021-02-15 11:26
  本文以天津市高職院校中,6所學(xué)校開展的羽毛球運(yùn)動(dòng)為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法、實(shí)地調(diào)查法、問卷調(diào)查法及訪談法,從學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施、師資隊(duì)伍、課堂設(shè)置及課外活動(dòng)等多方面的情況,對(duì)天津市高職院校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,分析天津市高職院校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展存在的問題,針對(duì)現(xiàn)存問題進(jìn)行改進(jìn)。研究提出天津市高職院校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展的“課程-課外活動(dòng)-多方培訓(xùn)-多樣考核-競(jìng)賽考級(jí)”多元化模式,并對(duì)其設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)原則、理論基礎(chǔ)、基本優(yōu)勢(shì)等問題進(jìn)行探討分析,提出了相適應(yīng)的保障措施,加強(qiáng)羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展效果并提升其開展質(zhì)量。 

【文章來源】:天津體育學(xué)院天津市

【文章頁數(shù)】:60 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

天津市高職院校羽毛球運(yùn)動(dòng)開展的多元化模式研究


學(xué)校羽毛球場(chǎng)地使用情況

羽毛球,器材,情況,學(xué)生


122.1.1.2羽毛球場(chǎng)地和器材使用情況學(xué)校雖然設(shè)置了良好的羽毛球室內(nèi)場(chǎng)地,但對(duì)于場(chǎng)地的使用安排不夠明確,有些時(shí)候?qū)W生想要去參加羽毛球運(yùn)動(dòng),但是去了才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地被占用,只能在室外簡(jiǎn)易的活動(dòng)一下。在對(duì)學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)(圖1),學(xué)校的羽毛球場(chǎng)地是全天開放,只要是學(xué)生的課余時(shí)間都可以去進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng),但是由于羽毛球場(chǎng)地基本都在館內(nèi),經(jīng)常會(huì)被其他事情占用的情況占34.28%,偶爾被占用是47.15%,沒有被占用只有18.57%。同時(shí)通過調(diào)查和走訪得知,被調(diào)查的6所高職院校中有5所課外是免費(fèi)為學(xué)生開放的,僅有1所院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)。圖1學(xué)校羽毛球場(chǎng)地使用情況經(jīng)過了解各高職學(xué)校基本都會(huì)給學(xué)生提供器材,為學(xué)生參與羽毛球運(yùn)動(dòng)提供便利,雖然學(xué)校積極為學(xué)生提供良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,但實(shí)際情況卻不如預(yù)期,說明學(xué)校需要重視器材的維修和更新,不僅為學(xué)生提供便利更有良好的設(shè)施質(zhì)量保證。圖2羽毛球器材使用情況2.1.1.3學(xué)生對(duì)于羽毛球場(chǎng)地和器材使用的滿意度雖然羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地和環(huán)境的要求較低,有拍子和球?qū)W生也可以在室外的

羽毛球,學(xué)生,場(chǎng)地,情況


13空地進(jìn)行,但并不意味著羽毛球運(yùn)動(dòng)環(huán)境質(zhì)量的高低不會(huì)對(duì)學(xué)生積極參與羽毛球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響,況且良好的環(huán)境也是對(duì)參與者身心的一種保護(hù),能夠減少學(xué)生在參與運(yùn)動(dòng)過程中的不必要損傷。經(jīng)過對(duì)高職學(xué)生的調(diào)查(圖3),總體來說學(xué)生對(duì)于場(chǎng)地使用情況的感受是比較差的,學(xué)校提供的場(chǎng)地未能促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行良好的羽毛球運(yùn)動(dòng),沒有滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求。高職院校需要對(duì)羽毛球場(chǎng)地的設(shè)置和管理進(jìn)行更好的安排。圖3學(xué)生對(duì)羽毛球場(chǎng)地使用的滿意度情況2.1.2天津市高職院校羽毛球師資的情況分析在學(xué)校開展教育工作的過程中,教師是主要的實(shí)施者,通過自身的專業(yè)技能與教學(xué)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理的教學(xué)活動(dòng)。因此羽毛球運(yùn)動(dòng)能否在高職院校得到全面的開展,學(xué)生是否可以滿足自身的不同需求,師資的綜合實(shí)力將決定教育的成果和效益。2.1.2.1天津市高職院校羽毛球教師學(xué)歷現(xiàn)狀天津市高職羽毛球教師的學(xué)歷情況會(huì)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施有一定的影響,通過教師問卷的數(shù)據(jù)了解到,整體師資的綜合素質(zhì)還需要不斷提高。表5天津市高職院校羽毛球教師學(xué)歷調(diào)查一覽表(N=22)博士碩士本科及以下人數(shù)(人)0715百分比(%)031.82%68.18%2.1.2.2天津市高職院校羽毛球教師年齡現(xiàn)狀年齡的各個(gè)階段會(huì)展現(xiàn)出不同的特性,對(duì)天津市高職教師整體的年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)


本文編號(hào):3034761

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