定向運動在湖南省高職院校大學生定向運動俱樂部開展的時間較短,在發(fā)展過程中存在了較多的問題。本文以管理學、市場運營基本知識為理論依據(jù),從定向運動的特點、湖南省高職院校定向運動俱樂部的運營現(xiàn)狀出發(fā)。用文獻資料法、調查法、訪談法和邏輯分析法等研究方法對湖南省高職院校定向運動俱樂部運營現(xiàn)狀進行研究,其主要有以下的觀點：在湖南省高職院校開設定向運動的21所院校中,有15所院校以俱樂部的形式進行,還有部分院校是以代表隊和課堂教學的形式進行開展。從外部環(huán)境而言,湖南省高職院校具有開展定向運動的先天條件,并且湖南省在定向運動中也位居我國前列。這引起了湖南省高職院校校領導對定向運動的重視和支持。從學校開設定向運動的目的而言,主要集中在課堂延伸加強學生身體素質鍛煉；而學生參與定向運動的目的是喜歡這項運動。從當前湖南省高職院校定向運動俱樂部的管理部門設置來看,大部分俱樂部具有較為完善的管理機構,但是從管理制度分析來看,部分俱樂部建立了制度,但是制度建設不健全。俱樂部的資金來源主要依靠學校財政的撥款,大部分學校對俱樂部的正常運轉的資金感到困難,并為資金來源而發(fā)愁。影響湖南省高職院校定向運動俱樂部運營的主要因素... 

【文章來源】：湖南師范大學湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 選題意義
        1.2.1 研究的理論意義
        1.2.2 研究的實際意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 相關概念的界定
        1.3.2 國內對高校定向運動教學與訓練的相關研究
        1.3.3 國內外對體育俱樂部運營模式的相關研究
        1.3.4 本人見解
2 研究對象和方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 問卷調查法
        2.2.3 訪談法
        2.2.4 邏輯分析法
        2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法
    2.3 論文研究框架
3 研究結果與分析
    3.1 定向運動價值
        3.1.1 健身價值
        3.1.2 教育價值
        3.1.3 社會價值
    3.2 湖南省高職院校定向運動開展現(xiàn)狀
        3.2.1 湖南省高校定向運動發(fā)展歷程
        3.2.2 湖南省高職院校開展定向運動的有利條件
        3.2.3 湖南省高職院校開設定向運動活動的基本現(xiàn)狀
    3.3 湖南省高職院校定向運動俱樂部運營現(xiàn)狀
        3.3.1 湖南省高職院校定向運動俱樂部管理機制現(xiàn)狀
        3.3.2 湖南省高職院校定向運動俱樂部運營機制
    3.4 影響湖南省高職院校定向運動俱樂部運營的因素
        3.4.1 俱樂部管理理念的影響
        3.4.2 俱樂部管理機構的影響
        3.4.3 學校領導對俱樂部認識與支持的影響
        3.4.4 高職院校俱樂部宣傳的影響
        3.4.5 俱樂部活動內容的影響
        3.4.6 俱樂部服務意識影響
    3.5 湖南省高職院校定向俱樂部運營的對策研究
        3.5.1 明確組織性質、成立組織機構
        3.5.2 組建教練團隊,提升俱樂部檔次
        3.5.3 聯(lián)合社團志愿者,壯大管理團隊
        3.5.4 轉變理念,更新活動內容
        3.5.5 多樣營銷、合理定價、廣泛吸納會員
        3.5.6 做好后勤保障,確保活動順利進行
4 結論與建議
    4.1 結論
    4.2 建議
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3028534