<正>當(dāng)今時代,體能健康、科學(xué)健身訓(xùn)練等諸多理念在社會經(jīng)濟文化科技發(fā)展推動下漸入人心,體質(zhì)健康教育與其他學(xué)科教育地位持平,成為社會共識指日可待。與此同時,借助信息化理論技術(shù)的傳播優(yōu)勢、應(yīng)用優(yōu)勢、可視化優(yōu)勢、數(shù)據(jù)資源優(yōu)勢,加強現(xiàn)代體育信息化教育改革探索、拓寬體育教學(xué)實踐路徑、豐富體育教學(xué)理論體系、促進學(xué)科滲透融合也成為當(dāng)前信息時代學(xué)校體育教學(xué)實踐中不可回避的重要課題。由馬騰、孔凌鶴編著,中國商業(yè)出版社出版的《現(xiàn)代體育教學(xué)改革與信息化發(fā)展研究》一書,緊扣體育教學(xué)改革實際,針對現(xiàn)代體育教學(xué)改革和信息化教學(xué)應(yīng)用展開客觀、深入、細(xì)致、辯證的論述和分析,可作為當(dāng)前學(xué)校開展體育教學(xué)實踐改革、調(diào)整、優(yōu)化工作的參考書籍。 

【文章來源】：中國科技論文. 2020,15(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁


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