發(fā)布時(shí)間：2021-02-10 03:13

　　VR技術(shù)（Virtual Reality,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）是指通過計(jì)算機(jī)生成模擬環(huán)境,以交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真,使用戶沉浸到所創(chuàng)造的環(huán)境中。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,極大地促進(jìn)了VR技術(shù)的飛躍,其應(yīng)用范圍越來越廣,對(duì)青少年參與體育鍛煉產(chǎn)生了較為深刻的影響,如何準(zhǔn)確把握VR技術(shù)的影響,提高青少年體育鍛煉實(shí)踐效果,成為業(yè)內(nèi)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)課題之一。基于此,本文首先介紹了VR技術(shù)及其優(yōu)勢特征,分析了VR技術(shù)對(duì)青少年參與體育鍛煉的多方面影響,并結(jié)合相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別從多個(gè)角度與方面,探討了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在青少年體育運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用路徑,望有助于相關(guān)工作的實(shí)踐。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(22)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 VR技術(shù)及其優(yōu)勢
2 VR技術(shù)對(duì)青少年參與體育鍛煉的影響分析
    2.1 VR技術(shù)對(duì)青少年參與體育鍛煉的促進(jìn)作用
    2.2 VR技術(shù)應(yīng)用于青少年體育鍛煉的不足之處
3 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在青少年體育教學(xué)中應(yīng)用的路徑研究
    3.1 利用虛擬客戶端訪問模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境教學(xué)
    3.2 多場景教學(xué)促進(jìn)體育教學(xué)模式的全面發(fā)展
    3.3 利用高仿真的現(xiàn)實(shí)教學(xué)效果增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3026694