基于空間視角下舞蹈啦啦操編排的研究
發(fā)布時間:2021-01-29 07:37
編排是舞蹈啦啦操項目的重要部分,決定著一套動作的精彩與否,同時編排效果關涉于舞蹈啦啦操表演形象的動感活力、表演技術的風格突出、表演組織的團結協助等。在空間視角下探討的舞蹈啦啦操編排體現的空間規(guī)律的研究,是提高舞蹈啦啦操編排理論和實踐水平的新課題。本文通過文獻資料法、錄像分析法、訪談法、邏輯分析法、數理統(tǒng)計法等研究方法探究空間視角下舞蹈啦啦操的編排,研究結果發(fā)現:1從空間的角度來看,舞蹈啦啦操有其獨特存在的空間形式,空間的運用或組織也是舞蹈啦啦操編排必須考慮到的要素,舞蹈啦啦操作品編排出來的效果是否有內涵、有意義、有感染力與空間的運用與組織有著不可分割的聯系。2空間視角下舞蹈啦啦操編排的依據:以競賽規(guī)則為根本;以場地、環(huán)境設施為基礎;以空間的多元化的為依據。空間視角下舞蹈啦啦操編排主要有以下作用:有助于提高成套動作編排分、有助于提高成套動作的完美完成、有助于提高成套動作的視覺效果。3隊形是舞蹈啦啦操作品得以展示的直接物質媒介,可觀可感。舞蹈啦啦操需要通過隊形帶給觀眾直接的美感享受,很明顯,多樣多變的隊形是空間視角下進行舞蹈啦啦操編排不可缺少的一環(huán)。而隊形設計的關鍵是將空間與層次方面的效果...
【文章來源】:武漢體育學院湖北省
【文章頁數】:50 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-1分散的點
20圖 4-2 聚集的點點的位置關系有四種,分別是:分散的點、聚集的點、畫面中的點以及偏離畫面中心的點。每種點在比賽場地上的位置關系都會給人不一樣的視覺感受。首先,分散的點表達的意思就是舞蹈啦啦操運動員們在舞臺上相互之間保持一定的距離,呈比例39周璐,饒燕.啦啦操構圖中點線面的運用及視覺平衡藝術研究[J],湖北體育科技,2016,35(4):349-352.
中、右前、左前、中中、中前。此外,我們需要知道的是,舞臺場地區(qū)域的利用也是體現隊形流動性的重要因素。而為了達到以及實現舞蹈啦啦操空間編排的完美效果,編導要在隊形設計時,時時刻刻的發(fā)揮運動員這個位于三維空間的“點”,在三維空間里,點的聚集、分散、排列有無限的可能,所以舞臺場地空間的利用也有層出不窮的利用方式。(二)等點構成的隊形體現空間秩序感舞蹈啦啦操中的“點”的特點使形態(tài)各不相同,我們可以將站立狀態(tài)的運動員當作是比較大的“點”,將跪姿或者蹲姿的運動員看成是相對來說較小的“點”。舞蹈啦啦操隊形里面的點的構成形式可以分為兩類:等點構成和差點構成。等點就是由一些大小相等且形狀一模一樣的點組成的畫面,這種組合的特點表現為質樸、簡潔。舞蹈啦啦操隊形的空間秩序感可以通過等點構成來表達。而在舞蹈啦啦操隊形中,舞蹈啦啦操運動員們可以用一樣的空間姿勢進行排列來形成等點構成。這樣形成的隊形效果就會干凈整齊、和諧統(tǒng)一,且富有秩序感。如圖 4-4。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論舞蹈編創(chuàng)中的“空間”轉化[J]. 楊娟娟. 北京舞蹈學院學報. 2016(03)
[2]啦啦操構圖中點線面的運用及視覺平衡藝術研究[J]. 周璐,饒燕. 湖北體育科技. 2016(04)
[3]新競賽規(guī)則視角下舞蹈啦啦操編排研究[J]. 覃俊連. 當代體育科技. 2016(02)
[4]我國啦啦操研究綜述[J]. 宋紀娟,陳瑞琴. 湖北體育科技. 2016(03)
[5]基于競賽規(guī)則下舞蹈啦啦操編排的探討[J]. 張瑾. 遼寧師專學報(自然科學版). 2015(04)
[6]2013年全國啦啦操總決賽花球舞蹈啦啦操隊形動作創(chuàng)編淺析[J]. 謝琳焱,張萌. 鄂州大學學報. 2015(12)
[7]舞蹈啦啦操編排藝術探究[J]. 陳真. 太原師范學院學報(社會科學版). 2015(06)
[8]表演性舞蹈啦啦操編排的原則與方法探析[J]. 譚吟月. 運動. 2015(08)
[9]新規(guī)則導向下我國舞蹈啦啦操的發(fā)展趨勢[J]. 扈金霞,楊映紅. 鄂州大學學報. 2015(02)
[10]論舞蹈調度的功能表達[J]. 唐玉琴,李波. 北方音樂. 2015(01)
碩士論文
[1]舞蹈啦啦操創(chuàng)編融入當代舞元素的研究[D]. 張瑤.山東師范大學 2017
[2]舞蹈啦啦操編排中融入民族元素的研究[D]. 張婕.吉林體育學院 2017
[3]論國標舞的空間關系在舞蹈創(chuàng)作中的應用[D]. 林正.北京舞蹈學院 2017
[4]2015舞蹈啦啦操錦標賽前八名花球成套動作藝術表現形式的分析[D]. 萬勝男.華東師范大學 2016
[5]淺論舞蹈創(chuàng)作中的視線與狀態(tài)空間的關系[D]. 李金佳.北京舞蹈學院 2016
[6]中外集體花球啦啦操成套動作編排對比分析[D]. 趙麗姍.北京體育大學 2015
[7]2014年版競賽規(guī)則背景下花球啦啦操成套編排研究[D]. 馬文玉.西安體育學院 2015
[8]花球舞蹈啦啦操成套動作隊形創(chuàng)編的研究[D]. 易晶.湖南師范大學 2015
[9]平面構成藝術在花球舞蹈啦啦操隊形設計中的應用研究[D]. 尹歡.福建師范大學 2015
[10]淺論舞蹈作品中的現實空間和心理空間[D]. 宋瑛楠.北京舞蹈學院 2015
本文編號:3006528
【文章來源】:武漢體育學院湖北省
【文章頁數】:50 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-1分散的點
20圖 4-2 聚集的點點的位置關系有四種,分別是:分散的點、聚集的點、畫面中的點以及偏離畫面中心的點。每種點在比賽場地上的位置關系都會給人不一樣的視覺感受。首先,分散的點表達的意思就是舞蹈啦啦操運動員們在舞臺上相互之間保持一定的距離,呈比例39周璐,饒燕.啦啦操構圖中點線面的運用及視覺平衡藝術研究[J],湖北體育科技,2016,35(4):349-352.
中、右前、左前、中中、中前。此外,我們需要知道的是,舞臺場地區(qū)域的利用也是體現隊形流動性的重要因素。而為了達到以及實現舞蹈啦啦操空間編排的完美效果,編導要在隊形設計時,時時刻刻的發(fā)揮運動員這個位于三維空間的“點”,在三維空間里,點的聚集、分散、排列有無限的可能,所以舞臺場地空間的利用也有層出不窮的利用方式。(二)等點構成的隊形體現空間秩序感舞蹈啦啦操中的“點”的特點使形態(tài)各不相同,我們可以將站立狀態(tài)的運動員當作是比較大的“點”,將跪姿或者蹲姿的運動員看成是相對來說較小的“點”。舞蹈啦啦操隊形里面的點的構成形式可以分為兩類:等點構成和差點構成。等點就是由一些大小相等且形狀一模一樣的點組成的畫面,這種組合的特點表現為質樸、簡潔。舞蹈啦啦操隊形的空間秩序感可以通過等點構成來表達。而在舞蹈啦啦操隊形中,舞蹈啦啦操運動員們可以用一樣的空間姿勢進行排列來形成等點構成。這樣形成的隊形效果就會干凈整齊、和諧統(tǒng)一,且富有秩序感。如圖 4-4。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論舞蹈編創(chuàng)中的“空間”轉化[J]. 楊娟娟. 北京舞蹈學院學報. 2016(03)
[2]啦啦操構圖中點線面的運用及視覺平衡藝術研究[J]. 周璐,饒燕. 湖北體育科技. 2016(04)
[3]新競賽規(guī)則視角下舞蹈啦啦操編排研究[J]. 覃俊連. 當代體育科技. 2016(02)
[4]我國啦啦操研究綜述[J]. 宋紀娟,陳瑞琴. 湖北體育科技. 2016(03)
[5]基于競賽規(guī)則下舞蹈啦啦操編排的探討[J]. 張瑾. 遼寧師專學報(自然科學版). 2015(04)
[6]2013年全國啦啦操總決賽花球舞蹈啦啦操隊形動作創(chuàng)編淺析[J]. 謝琳焱,張萌. 鄂州大學學報. 2015(12)
[7]舞蹈啦啦操編排藝術探究[J]. 陳真. 太原師范學院學報(社會科學版). 2015(06)
[8]表演性舞蹈啦啦操編排的原則與方法探析[J]. 譚吟月. 運動. 2015(08)
[9]新規(guī)則導向下我國舞蹈啦啦操的發(fā)展趨勢[J]. 扈金霞,楊映紅. 鄂州大學學報. 2015(02)
[10]論舞蹈調度的功能表達[J]. 唐玉琴,李波. 北方音樂. 2015(01)
碩士論文
[1]舞蹈啦啦操創(chuàng)編融入當代舞元素的研究[D]. 張瑤.山東師范大學 2017
[2]舞蹈啦啦操編排中融入民族元素的研究[D]. 張婕.吉林體育學院 2017
[3]論國標舞的空間關系在舞蹈創(chuàng)作中的應用[D]. 林正.北京舞蹈學院 2017
[4]2015舞蹈啦啦操錦標賽前八名花球成套動作藝術表現形式的分析[D]. 萬勝男.華東師范大學 2016
[5]淺論舞蹈創(chuàng)作中的視線與狀態(tài)空間的關系[D]. 李金佳.北京舞蹈學院 2016
[6]中外集體花球啦啦操成套動作編排對比分析[D]. 趙麗姍.北京體育大學 2015
[7]2014年版競賽規(guī)則背景下花球啦啦操成套編排研究[D]. 馬文玉.西安體育學院 2015
[8]花球舞蹈啦啦操成套動作隊形創(chuàng)編的研究[D]. 易晶.湖南師范大學 2015
[9]平面構成藝術在花球舞蹈啦啦操隊形設計中的應用研究[D]. 尹歡.福建師范大學 2015
[10]淺論舞蹈作品中的現實空間和心理空間[D]. 宋瑛楠.北京舞蹈學院 2015
本文編號:3006528
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