在新時(shí)代國(guó)家已經(jīng)把"立德樹(shù)人"作為教育根本任務(wù)的背景下,高校青年體育教師需要進(jìn)一步提升教學(xué)能力。本研究通過(guò)文獻(xiàn)資料法,結(jié)合自身及周邊同事成長(zhǎng)經(jīng)歷,探討高校青年體育教師教學(xué)能力提升的策略。研究認(rèn)為,以史為鑒提升職業(yè)發(fā)展目標(biāo),以德為本提升教師職業(yè)操守,以改革創(chuàng)新為核心提升業(yè)務(wù)水平,以科研為工具提升競(jìng)爭(zhēng)力,是新時(shí)代高校青年體育教師提升教學(xué)能力的有效策略。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 以史為鑒提升職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
2 以德為本提升教師職業(yè)操守
3 以改革創(chuàng)新為核心提升業(yè)務(wù)水平
4 以科研為工具提升競(jìng)爭(zhēng)力
    第一,在體育教學(xué)中注意觀察、總結(jié)。
    第二,積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,與同行交流。
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校體育教師職業(yè)能力創(chuàng)新發(fā)展研究[J]. 張輝.  山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(10)
[2]湖南省高校體育教師科研能力現(xiàn)狀分析研究[J]. 陳亞紅.  當(dāng)代體育科技. 2019(28)
[3]體育教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)[J]. 丹慧芬.  當(dāng)代體育科技. 2019(17)



本文編號(hào)：3004337