在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大環(huán)境下,游泳俱樂部的蓬勃發(fā)展為小學(xué)生游泳培訓(xùn)提供了另外一種途徑,是對我國原有游泳后備人才培養(yǎng)的有益補(bǔ)充,本研究采取文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查等研究方法對番禺區(qū)游泳俱樂部小學(xué)生游泳培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究,探索番禺區(qū)游泳俱樂部在小學(xué)生游泳培訓(xùn)的優(yōu)勢及存在不足。針對存在的不足提出建設(shè)性的意見,并為全國游泳后備人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供參考。研究結(jié)果顯示:（1）番禺區(qū)游泳俱樂部現(xiàn)有的師資力量嚴(yán)重不足,性別與執(zhí)教年限的人數(shù)分布具有較為明顯的非均衡性,師資力量流動(dòng)性較大,學(xué)歷、職稱較低。（2）番禺區(qū)游泳俱樂部小學(xué)生常訓(xùn)班人數(shù)較少,主要分布在6-12歲、7-9歲之間。且游泳技術(shù)等級不高,參加游泳培訓(xùn)原因主要是外在原因,來自學(xué)生內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的較少。（3）針對本次調(diào)查的10家游泳俱樂部沒有屬于自己的單獨(dú)游泳場地,教師、學(xué)生對培訓(xùn)場地、器材設(shè)備滿意度較低。（4）俱樂部盈利性質(zhì)下小學(xué)生培訓(xùn)現(xiàn)狀存在兩極化發(fā)展,一種以獲取商業(yè)利潤為基本出發(fā)點(diǎn)采取粗放經(jīng)營,呈低水平無序發(fā)展態(tài)勢,一種依托政策資源,通過與學(xué)校聯(lián)合培訓(xùn)、與體育主管部門合作等方式,形成一定規(guī)模的可持續(xù)發(fā)展的游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備招生、培訓(xùn)、游泳人才輸送... 

【文章來源】：廣州體育學(xué)院廣東省

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

游泳俱樂部教師年齡情況統(tǒng)計(jì)表（n=28）

沒有深刻的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷及運(yùn)動(dòng)等級可能對教學(xué)影響不大，但是作為專業(yè)游泳培訓(xùn)來說，良好的運(yùn)動(dòng)等級和運(yùn)動(dòng)等級對于促進(jìn)培養(yǎng)對象專業(yè)誰水平的提具有重要的作用，這種原因也可能是近幾年番禺區(qū)游泳運(yùn)動(dòng)成績下滑的原因之，對運(yùn)動(dòng)等級不高的原因進(jìn)行理論分析，可能是因?yàn)橐徊糠纸處煵皇菑男氖掠斡緦I(yè)訓(xùn)練，二是作為普通的大學(xué)生進(jìn)入體育類院校后才從事游泳專項(xiàng)得訓(xùn)，因此錯(cuò)過了專業(yè)發(fā)展的最好時(shí)機(jī)，僅僅作為體育教師進(jìn)行培養(yǎng)，因此游泳專運(yùn)動(dòng)等級不高，但是因?yàn)榻邮苓^相對專業(yè)的大學(xué)教育，因此一般的游泳培訓(xùn)完可能勝任。.1.1.6 番禺區(qū)游泳教師執(zhí)教年限分析教練員執(zhí)教年限是判斷一個(gè)游泳教練員訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理水平的重要標(biāo)，一般來說隨著執(zhí)教年限的增加，可以增強(qiáng)游泳教練員把握訓(xùn)練、教學(xué)、管的能力，教練員有關(guān)游泳訓(xùn)練訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)會日益豐富，這種經(jīng)驗(yàn)長期工作的積累，是學(xué)校學(xué)習(xí)所不能學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，因此一定的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以給后續(xù)的教學(xué)訓(xùn)練提供良好的實(shí)踐保障，因此對游泳俱樂教師執(zhí)教年的統(tǒng)計(jì)分析具有一定現(xiàn)實(shí)意義。

圖 3 番禺區(qū)游泳俱樂部小學(xué)生年齡分布統(tǒng)計(jì)分析（n=378示：番禺區(qū)游泳俱樂部小學(xué)生年齡段分布在 6-12 歲的人數(shù)比例，究其原因可能是因?yàn)樾W(xué)生從身體、心原因，家長為了培養(yǎng)孩子興趣愛好因此參與游泳培訓(xùn)面臨升學(xué)壓力，各種文化課輔導(dǎo)班占據(jù)了小學(xué)生較多趨勢，另外一方面一部分參與培訓(xùn)學(xué)生后沒有興趣或汰，經(jīng)過和教師家長交流發(fā)現(xiàn)，主要是面臨升學(xué)壓力

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論青少年業(yè)余游泳訓(xùn)練方法[J]. 張琳.  當(dāng)代體育科技. 2017(04)
[2]基于青少年游泳教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研對學(xué)校游泳課程開展的研究[J]. 陳鳳林.  當(dāng)代體育科技. 2017(03)
[3]大連市游泳培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析及營銷策略研究[J]. 張昕,田佳興.  大連大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(06)
[4]畢節(jié)市青少年游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練現(xiàn)狀分析[J]. 彭月娟.  貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(04)
[5]南充市兒童少年業(yè)余游泳俱樂部的現(xiàn)狀與對策研究[J]. 肖本松.  經(jīng)營管理者. 2016(23)
[6]蕪湖市暑期青少年游泳培訓(xùn)存在的問題及對策[J]. 姚遠(yuǎn).  當(dāng)代體育科技. 2016(22)
[7]青少年游泳教學(xué)訓(xùn)練模式的現(xiàn)狀分析與革新[J]. 昝偉.  當(dāng)代體育科技. 2016(17)
[8]溫州市青少年游泳培訓(xùn)俱樂部的運(yùn)營模式[J]. 陳福運(yùn).  科技資訊. 2016(01)
[9]“專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)教育”對中國校園游泳發(fā)展的啟示[J]. 李會明,楊金,王利華.  體育科學(xué)研究. 2016(02)
[10]長春市游泳俱樂部學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)游泳的現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 王新強(qiáng),戰(zhàn)殊.  遼寧體育科技. 2015(06)

碩士論文
[1]遼寧省青少年游泳運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D]. 劉美秀.遼寧師范大學(xué) 2016
[2]自貢市青少年游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D]. 宋弋.成都體育學(xué)院 2016
[3]廣州市部分中學(xué)游泳教學(xué)開展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D]. 鐘超.廣州大學(xué) 2015
[4]開封市競技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 師銘徽.河南大學(xué) 2015
[5]桂林市少兒短期游泳培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展對策[D]. 黃建奎.廣西師范大學(xué) 2015
[6]淮安市青少年游泳培訓(xùn)市場的調(diào)查分析[D]. 趙威.南京體育學(xué)院 2014
[7]浙江游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 夏佳佳.武漢體育學(xué)院 2014
[8]浙江省競技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策分析[D]. 姜國青.寧波大學(xué) 2013
[9]用4P和4C理論分析濟(jì)南市青少年游泳培訓(xùn)現(xiàn)狀及營銷策略[D]. 齊美苓.山東大學(xué) 2013
[10]吉林省青少年游泳俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對策的研究[D]. 吳瓊.東北師范大學(xué) 2012



本文編號：2992928