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2018年世界羽毛球錦標賽中外優(yōu)秀混合雙打運動員技術運用對比分析

發(fā)布時間:2020-12-15 00:37
  2018年世界羽毛球錦標賽于7月30日-8月5日在中國南京舉行,中國隊混雙組合鄭思維/黃雅瓊、王懿律/黃東萍和張楠/李茵暉分別摘得了混合雙打項目的冠亞季軍,取得驕人成績。本文在已有研究成果的基礎上,以2018年羽毛球世界錦標賽混合雙打比賽前八名,共計15場比賽的技術統(tǒng)計數(shù)據為研究對象,通過文獻資料法、邏輯分析法、視頻觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法等研究方法,對比賽過程中的發(fā)球階段、接發(fā)球階段、第三拍階段、比賽相持階段和得分球階段五個階段的技術運用獨立樣本T檢驗方法進行檢驗分析,針對羽毛球混合雙打的特殊性,對每一階段進行了中外對比、國內男女對比、國外男女對比以及男運動員中外對比、女運動員中外對比,以求找出中外混雙的異同點,以便準確地掌握當今世界優(yōu)秀混合雙打的技戰(zhàn)術特點與發(fā)展趨勢,期望為我國混合雙打項目的科學、系統(tǒng)訓練提供理論參考。通過對比分析初步得出以下結論:1、中國隊混雙運動員的發(fā)球技術以1號區(qū)、5號區(qū)為主,質量和穩(wěn)定性較高,但“堅持以穩(wěn)為主,追求靈活多變”的技戰(zhàn)術指導思想貫徹的不夠堅決,“快”、“靈”的特點與風格表現(xiàn)的不盡人意。2、中國隊運動員在接發(fā)球技術使用的靈活度上具有明顯優(yōu)勢,... 

【文章來源】:曲阜師范大學山東省

【文章頁數(shù)】:61 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

2018年世界羽毛球錦標賽中外優(yōu)秀混合雙打運動員技術運用對比分析


羽毛球場地發(fā)球落點區(qū)域分布示意圖

【參考文獻】:
期刊論文
[1]29屆奧運會羽毛球混雙前四名運動員發(fā)球接發(fā)球落點特征探析[J]. 陳滔,趙國彤.  體育師友. 2013(05)
[2]中外優(yōu)秀羽毛球女單運動員發(fā)球、接發(fā)球技戰(zhàn)術特征比較分析[J]. 蘆忠文,吳雪清,杜長亮.  成都體育學院學報. 2013(04)
[3]羽毛球男雙技戰(zhàn)術特征分析[J]. 佘曦,陳滔,許永德.  體育學刊. 2013(02)
[4]世界優(yōu)秀羽毛球運動員男子雙打擊球技術分析[J]. 史亞斌,王雅博.  科技信息. 2013(04)
[5]對中外羽毛球女子雙打發(fā)球技術的對比分析[J]. 李曉強,張金.  遼寧師專學報(自然科學版). 2012(04)
[6]中韓羽毛球男雙技術比較研究[J]. 邱宗忠,周濤.  體育科技文獻通報. 2012(06)
[7]羽毛球技術訓練的落點控制法研究[J]. 張博,鄭曉蘭.  沈陽體育學院學報. 2009(06)
[8]對羽毛球高水平女雙運動員發(fā)接發(fā)球技術一般規(guī)律的探討[J]. 何年平.  福建體育科技. 2009(04)
[9]持拍隔網對抗類項目(乒、羽、網)訓練學特征的比較分析[J]. 楊成波.  中國體育科技. 2008(06)
[10]優(yōu)秀羽毛球男子雙打運動員第三拍技術的探討[J]. 仲達,解祥梅.  首都體育學院學報. 2008(05)

博士論文
[1]持拍隔網對抗項群男子單人項目基本單元競技過程的研究[D]. 陶志翔.北京體育大學 2002

碩士論文
[1]2013年世界羽毛球男子雙打技戰(zhàn)術運用分析[D]. 史超.河北師范大學 2015
[2]中外優(yōu)秀羽毛球混雙運動員技戰(zhàn)術運用對比研究[D]. 李棟.遼寧師范大學 2015
[3]中外優(yōu)秀羽毛球男子雙打選手技戰(zhàn)術特征對比分析[D]. 于鵬.遼寧師范大學 2014
[4]現(xiàn)代女子羽毛球技術發(fā)展趨勢的探究[D]. 陳麗麗.遼寧師范大學 2014
[5]中外羽毛球混合雙打技戰(zhàn)術運用對比分析[D]. 程麗.成都體育學院 2013
[6]新規(guī)則下中外優(yōu)秀羽毛球混合雙打選手技戰(zhàn)術應用的比較研究[D]. 張超.北京體育大學 2013
[7]競技羽毛球技戰(zhàn)術運用中的孫子謀略思想研究[D]. 鐘木根.江西師范大學 2011



本文編號:2917308

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