陜西省兩高校武術(shù)段位制推廣的對比研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-12 01:01
中國武術(shù)段位制是伴隨著當(dāng)前社會(huì)和文化發(fā)展而衍生的促進(jìn)武術(shù)國際化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的產(chǎn)物,通過段位的分級設(shè)置和段位的晉升給當(dāng)前的武術(shù)人提供了一個(gè)評判自身技術(shù)水平和理論水平的標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)、校園和國際的推廣中,以“打練結(jié)合”和“文武雙修”為特點(diǎn)的中國武術(shù)段位制推動(dòng)了群眾武術(shù)的開展、加快了校園武術(shù)進(jìn)程、促進(jìn)了國內(nèi)繼承與國際推廣傳播。自2012年武術(shù)段位制標(biāo)準(zhǔn)和管理體系建立以來,就以不同的形式在擴(kuò)大自身的影響力,進(jìn)高校便是其中途徑之一。2013年陜西省教育廳為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作若干意見的通知》,按照教育部、國家體育總局、中國武術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于在各級各類學(xué)校實(shí)施《中國武術(shù)段位制系列教程》和《2012全國武術(shù)段位制工作會(huì)議高校代表座談會(huì)紀(jì)要》的要求,決定在陜西省選取16所高等院校為推廣試點(diǎn)單位。自2013年至今,在陜西省第一批試點(diǎn)推廣單位中,每個(gè)學(xué)校都在不遺余力推廣武術(shù)段位制,但就目前來講亦暴露出不少的問題。武術(shù)段位制在高校內(nèi)推廣中暴露的問題雖然不盡相同,但是影響武術(shù)段位制推廣的限制因素卻有著相似之處,因此本文以陜西省的武術(shù)段位制推廣為研究對象,以陜西省兩所綜合實(shí)...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-1兩校師資配備對比圖
05%?2340%??圖4-3武術(shù)專用器械分類比例圖??在圖4-2中可以看出兩校的器材設(shè)施的數(shù)量,從器械的種類上來看,基本能夠??滿足學(xué)生的需要,從此方面來講兩所學(xué)校并沒有太大的差距。但是從圖4-3的散打??和套路的器械比例來看,兩校在武術(shù)套路器械數(shù)量中占有極大比例,散打器材數(shù)量??相對偏少。從大學(xué)生性別、身體素質(zhì)和興趣來講,男生大多喜歡力量大、速度快、??競爭性強(qiáng)的對抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而女生則相對偏愛動(dòng)作強(qiáng)度不大,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏韻律??16??
?護(hù)具?孕???臺??圖4-2兩校武術(shù)器材統(tǒng)計(jì)圖??表4-1兩校武術(shù)場館設(shè)施情況調(diào)查表??室內(nèi)場地(片)?平面鏡(副)?地毯(塊)?? ̄陜西理工大學(xué)?2?2?3?? ̄咸陽師范學(xué)院?1?2?2??■套路器槭??HHLhbh?^^hhh?■??陜西理工大學(xué)?咸陽調(diào)范學(xué)陔??■套踣器械?86*95%?7650%??■散打器械?13,05%?2340%??圖4-3武術(shù)專用器械分類比例圖??在圖4-2中可以看出兩校的器材設(shè)施的數(shù)量,從器械的種類上來看,基本能夠??滿足學(xué)生的需要,從此方面來講兩所學(xué)校并沒有太大的差距。但是從圖4-3的散打??和套路的器械比例來看,兩校在武術(shù)套路器械數(shù)量中占有極大比例,散打器材數(shù)量??相對偏少。從大學(xué)生性別、身體素質(zhì)和興趣來講,男生大多喜歡力量大、速度快、??競爭性強(qiáng)的對抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而女生則相對偏愛動(dòng)作強(qiáng)度不大,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏韻律??16??
本文編號:2911556
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖4-1兩校師資配備對比圖
05%?2340%??圖4-3武術(shù)專用器械分類比例圖??在圖4-2中可以看出兩校的器材設(shè)施的數(shù)量,從器械的種類上來看,基本能夠??滿足學(xué)生的需要,從此方面來講兩所學(xué)校并沒有太大的差距。但是從圖4-3的散打??和套路的器械比例來看,兩校在武術(shù)套路器械數(shù)量中占有極大比例,散打器材數(shù)量??相對偏少。從大學(xué)生性別、身體素質(zhì)和興趣來講,男生大多喜歡力量大、速度快、??競爭性強(qiáng)的對抗性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而女生則相對偏愛動(dòng)作強(qiáng)度不大,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏韻律??16??
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