伴隨著現(xiàn)如今社會的快速發(fā)展,生活節(jié)奏也不斷加快,各類群體都承受著不同程度的壓力,亞健康狀態(tài)的存在已經(jīng)發(fā)展成為許多群體中的一種普遍存在的現(xiàn)象。作為擁有系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練的,對國家未來建設(shè)和社會發(fā)展做出貢獻的中堅力量,高校大學(xué)生的亞健康狀況嚴重影響著其身心健康的發(fā)展,進而影響到整個社會的可持續(xù)性發(fā)展。因此,如何通過一系列實證性的調(diào)查研究,了解大學(xué)生亞健康的真實狀況,并能準確找出影響大學(xué)生亞健康的各種影響性因素,有針對性的對處在亞健康狀態(tài)下的大學(xué)生群體進行合理的開導(dǎo)和及時的治療,將有助于優(yōu)化大學(xué)生群體體質(zhì),人類的健康狀況將會達到更加理想的水平。首先,針對大學(xué)生亞健康狀態(tài)這一議題,在對已有研究文獻進行系統(tǒng)梳理和分析的基礎(chǔ)上,形成較為整體的思路,然后圍繞大學(xué)生亞健康問題進行了一系列研究設(shè)計,從研究的目的、方法、意義等方面形成了較為完整的研究計劃。其次,在整體研究設(shè)計的基礎(chǔ)上,研究者選取吉林大學(xué)的在校本科生作為研究的對象。通過問卷調(diào)查收集資料,并對所收集的資料進行了量化的整理和統(tǒng)計分析,得出一系列客觀、準確的結(jié)論,以驗證研究者在研究之初所提出的研究假設(shè),最終總結(jié)出具有可操作性的、能夠指導(dǎo)具體體育教育教... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

由圖2可知，目前被調(diào)查的大部分學(xué)生只是偶爾感到心情不好，一直都心情

3 調(diào)查結(jié)果與分析由上表 32 可得，在調(diào)查體育與大學(xué)生健康的關(guān)系中，在 228 名被調(diào)查對象中，有 107 名學(xué)生，占調(diào)查比例的 46.9%的大學(xué)生非常同意體育鍛煉能夠強體魄、鑄健康；同意的在校大學(xué)生共有 109 名學(xué)生，占調(diào)查比例的 47.8%，所占比例最大；僅有 5.3%的學(xué)生“說不清”、“不同意”、“完全不同意”體育鍛煉可以強體魄、鑄健康。這也說明體育鍛煉被大學(xué)生所認同，只要合理引導(dǎo)，是能夠起到預(yù)防亞健康之目的的。3.2.1.2 觀賞體育比賽方式與亞健康狀態(tài)分析（見圖 3）

3 調(diào)查結(jié)果與分析從上圖 12 可知：大四的學(xué)生壓力相對大一、大二、大三的學(xué)生來說就業(yè)壓力最大，跨度也最大，說明在大四的時候壓力最大的和壓力最小的相差較遠。在大四就業(yè)壓力很大的人較多，無壓力的人也挺多，相對來說，有一定壓力的人就較少，跨度較大。大一的學(xué)生都普遍對就的業(yè)壓力認識度差不多。都是普遍存在一些壓力，但壓力不大。到了大二，學(xué)生的壓力普遍降低，到了大三對就業(yè)的壓力逐漸升高，到了大四某些人到了壓力的高峰期。由此可見學(xué)校、社會應(yīng)采取一定的措施來減少大四學(xué)生的就業(yè)壓力來減輕大四學(xué)生的就業(yè)壓力。3.2.4.3 就業(yè)壓力與文理科的關(guān)系就業(yè)壓力與文理科的關(guān)系如下圖 13 所示（見圖 13）：

【參考文獻】：
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本文編號：2906316