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文化部少林功夫非洲班學(xué)員的跨文化適應(yīng)研究

發(fā)布時(shí)間:2020-10-16 07:52
   中非從來(lái)都是命運(yùn)共同體,共同的歷史遭遇、共同的發(fā)展任務(wù)、共同的戰(zhàn)略利益把我們緊緊聯(lián)系在一起。尤其是中非合作論壇成立以來(lái),中國(guó)與非洲在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流與合作愈加頻繁,雙方相互支持、攜手共進(jìn)時(shí)代友誼新篇章。文化部少林功夫非洲班是中非關(guān)系在新時(shí)代的具體呈現(xiàn),研究文化部少林功夫非洲班學(xué)員的跨文化適應(yīng)狀況,有利于提高少林功夫跨文化傳播的質(zhì)量和效率,能夠?yàn)橹蟹俏幕涣髋c合作提供重要參考。本文采用文獻(xiàn)法、田野調(diào)查法、文化比較法等研究方法對(duì)跨文化個(gè)體的跨文化適應(yīng)狀況進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn):文化部少林功夫非洲班學(xué)員由母文化到東道國(guó)文化的過(guò)渡中,存在三大類跨文化適應(yīng)問(wèn)題,(1)社會(huì)文化適應(yīng)方面包括日常生活適應(yīng)、課程學(xué)習(xí)適應(yīng)以及功夫訓(xùn)練適應(yīng);(2)人際交往適應(yīng)方面包括對(duì)交往范圍、交往方式和群體關(guān)系的適應(yīng);(3)心理適應(yīng)包括思鄉(xiāng)情緒、他人的歧視與偏見(jiàn)、文化適應(yīng)壓力等。最后,文章針對(duì)非洲班學(xué)員在跨文化適應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)的典型問(wèn)題作出總結(jié)。本研究建議改善非洲班學(xué)員的跨文化適應(yīng)狀況應(yīng)從以下三個(gè)方面作出努力,跨文化個(gè)體方面:(1)提高跨文化溝通能力,積極交流,及時(shí)反映問(wèn)題。(2)提升文化自信,尊重文化差異,促進(jìn)文化交流。(3)珍惜交流機(jī)會(huì),以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升能力、促進(jìn)中非友誼為出發(fā)點(diǎn)。少林寺方面:(1)提升僧才素質(zhì),提高教學(xué)能力與跨文化交流能力,保證傳播質(zhì)量。(2)重視宗教以及個(gè)人能力問(wèn)題,盡量避免文化沖突,促進(jìn)群體和諧。(3)與跨文化群體保持密切且持久的聯(lián)系,擴(kuò)大傳播范圍,整合傳播路徑。政府方面:(1)挑選優(yōu)秀文化交流群體,前期組織跨文化培訓(xùn),使雙方交往趨于頻繁、交流趨于有益。(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是國(guó)際傳播的物質(zhì)保障,政府和相關(guān)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)人才交流領(lǐng)域的資金支持,以保證雙方密切的訪問(wèn)與交流。
【學(xué)位單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G852
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 選題依據(jù)
    1.1 研究背景
        1.1.1 中非關(guān)系促進(jìn)中非文化密切交流與合作
        1.1.2 文化部少林功夫非洲學(xué)員班在中非文化密切的交流與合作中應(yīng)運(yùn)而生
        1.1.3 跨文化適應(yīng)是少林功夫跨文化傳播中面臨的重要課題
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 相關(guān)概念界定
        1.3.1 少林功夫
        1.3.2 跨文化適應(yīng)
    1.4 國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 跨文化適應(yīng)相關(guān)研究
        1.4.2 體育領(lǐng)域跨文化適應(yīng)相關(guān)研究
        1.4.3 非洲文化的相關(guān)研究
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)法
        2.2.2 田野調(diào)查法
        2.2.3 文化比較法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 文化部少林功夫非洲班學(xué)員的基本情況
        3.1.1 整體情況
        3.1.2 身體狀況
        3.1.3 個(gè)人背景
        3.1.4 武術(shù)基礎(chǔ)
        3.1.5 性格特征
    3.2 文化部少林功夫非洲班學(xué)員的跨文化適應(yīng)狀況
        3.2.1 非洲班學(xué)員的社會(huì)文化適應(yīng)
        3.2.2 非洲班學(xué)員的人際交往適應(yīng)
        3.2.3 非洲班學(xué)員的心理適應(yīng)
    3.3 文化部少林功夫非洲班學(xué)員的跨文化適應(yīng)策略
        3.3.1 在社會(huì)文化適應(yīng)方面
        3.3.2 人際交往適應(yīng)方面
        3.3.3 心理適應(yīng)方面
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
    4.3 研究不足與未來(lái)研究方向
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2842979

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