作為我國三大球中唯一隔網(wǎng)對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目-排球,具有形式多樣、高度集體性、攻防轉(zhuǎn)換迅速、技術(shù)全面、果斷的決策和準(zhǔn)確的判斷等特點(diǎn),排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)決定了運(yùn)動(dòng)員是在競爭激烈的比賽過程和高度緊張的環(huán)境氛圍完成比賽。比賽中保持穩(wěn)定的情緒和適宜的興奮對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員的競技表現(xiàn)具有重要意義,尤其是當(dāng)兩支旗鼓相當(dāng)?shù)呐徘蜿?duì)伍進(jìn)行對(duì)抗時(shí),雙方在技戰(zhàn)術(shù)水平和體能素質(zhì)均等的情況下,比賽獲勝很大程度取決于運(yùn)動(dòng)員的心理因素。自我效能就是一個(gè)重要的心理因素,自我效能直接影響個(gè)體對(duì)自身能力的評(píng)估。排球運(yùn)動(dòng)員無論是在訓(xùn)練和比賽中隨時(shí)會(huì)遭遇各種應(yīng)激,如何正確認(rèn)識(shí)自己以及采取何種有效解決方式將依賴于自我效能的調(diào)節(jié)作用,擁有高自我效能對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)員情緒的調(diào)節(jié)、運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)、應(yīng)對(duì)選擇等具有重要作用。“每球得分制”的競賽規(guī)則決定了比賽致勝往往由一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵球所決定,正是因?yàn)楸荣惤Y(jié)果具有很大的隨機(jī)性,要求排球運(yùn)動(dòng)員在開局時(shí)抓住比賽主動(dòng)權(quán),良好的競技表現(xiàn)是比賽得分的有利手段,運(yùn)動(dòng)員越快進(jìn)入比賽狀態(tài),取得勝利的可能就越大,流暢心理狀態(tài)正是一種運(yùn)動(dòng)員在比賽中的積極心理體驗(yàn)過程,最重要的是流暢心理狀態(tài)的發(fā)生可以形成運(yùn)動(dòng)員的比賽最佳競技狀態(tài),因此,促進(jìn)流暢心理狀態(tài)的體驗(yàn)有助于排球運(yùn)動(dòng)員獲得最終的比賽勝利。針對(duì)目前排球運(yùn)動(dòng)員心理研究現(xiàn)狀和自我效能(流暢心理狀態(tài))對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員的積極意義,本文以排球運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)關(guān)系為切入點(diǎn)進(jìn)行研究,旨在為提高排球運(yùn)動(dòng)員的心理技能;豐富排球運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練體系,幫助排球運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的比賽成績略提供一些理論參考。本研究以我國西南地區(qū)排球運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象,采用量表對(duì)294名二級(jí)及以上的排球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行自我效能與流暢心理狀態(tài)的情況調(diào)查,研究結(jié)果如下:1.排球男運(yùn)動(dòng)員的自我效能顯著高于女運(yùn)動(dòng)員;在流暢心理狀態(tài)的各維度方面男運(yùn)動(dòng)員均比女運(yùn)動(dòng)員突出。2.6年以上的排球運(yùn)動(dòng)員比賽效能顯著高于6年及以下的運(yùn)動(dòng)員;流暢心理狀態(tài)中的挑戰(zhàn)-技能平衡、行動(dòng)-意識(shí)融合、清晰的目標(biāo)、精確的反饋、高度控制感維度訓(xùn)練年限6年以上的運(yùn)動(dòng)員比6年及以下的突出。3.排球主力運(yùn)動(dòng)員的自我效能顯著高于非主力運(yùn)動(dòng)員;主力運(yùn)動(dòng)員在流暢心理狀態(tài)的挑戰(zhàn)-技能平衡、行動(dòng)-意識(shí)融合、高度控制感、享受的體驗(yàn)維度比非主力運(yùn)動(dòng)員突出。4.不同場上位置的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能不存在顯著差異;不同場上位置的排球運(yùn)動(dòng)員在流暢心理狀態(tài)中的挑戰(zhàn)-技能平衡、行動(dòng)-意識(shí)融合、清晰的目標(biāo)、精確的反饋、專注于當(dāng)前任務(wù)、時(shí)間的變換、享受的體驗(yàn)維度存在顯著差異,多重比較檢驗(yàn)得出主攻和自由人位置的運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)更突出。5.排球一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的比賽效能顯著高于二級(jí)運(yùn)動(dòng)員;在流暢心理狀態(tài)中的挑戰(zhàn)-技能平衡、行動(dòng)-意識(shí)融合、精確的反饋、專注于當(dāng)前任務(wù)、高度控制感、時(shí)間的變換維度一級(jí)運(yùn)動(dòng)員比二級(jí)運(yùn)動(dòng)員突出。6.排球運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)存在非常顯著的正相關(guān)(P0.01);其中女運(yùn)動(dòng)員、二傳、主攻的自我效能與自我意識(shí)的喪失不存在顯著相關(guān);排球接應(yīng)位置的運(yùn)動(dòng)員自我效能與自我意識(shí)的喪失、時(shí)間的變換不存在顯著相關(guān)。鑒于上述研究結(jié)果得出結(jié)論:(1)自我效能在排球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練年限、主力與非主力、運(yùn)動(dòng)等級(jí)、性別上存在顯著差異。(2)流暢心理狀態(tài)在排球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練年限、運(yùn)動(dòng)等級(jí)、性別、場上位置、主力與非主力上存在顯著差異。(3)排球運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)存在顯著正相關(guān)。
【學(xué)位單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G842;G804.8
【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 理論意義
        1.2.3 實(shí)踐意義
    1.3 相關(guān)概念的界定
        1.3.1 自我效能
        1.3.2 流暢心理狀態(tài)
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員自我效能的研究現(xiàn)狀
        2.1.1 關(guān)于自我效能在運(yùn)動(dòng)情境中的作用研究
        2.1.2 關(guān)于自我效能的影響因素與提高方法研究
        2.1.3 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員自我效能的研究
    2.2 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)的相關(guān)研究
        2.2.1 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)特征的研究
        2.2.2 關(guān)于流暢心理狀態(tài)影響因素及促進(jìn)方法的研究
        2.2.3 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)的研究
    2.3 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員自我效能與流暢心理狀態(tài)關(guān)系的研究
        2.3.1 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員自我效能與相關(guān)心理因素的關(guān)系研究
        2.3.2 關(guān)于運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)與相關(guān)因素關(guān)系的研究
        2.3.3 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員自我效能與相關(guān)因素關(guān)系的研究
        2.3.4 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)與相關(guān)因素關(guān)系的研究
        2.3.5 排球運(yùn)動(dòng)員自我效能與流暢心理狀態(tài)關(guān)系的研究
3 研究方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究工具
        3.2.1 《排球運(yùn)動(dòng)員自我效能感量表》
        3.2.2 《排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)量表》
    3.3 研究程序
    3.4 整體研究路線
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 排球運(yùn)動(dòng)員自我效能的差異比較與分析
        4.1.1 不同性別的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能差異比較與分析
        4.1.2 不同訓(xùn)練年限的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能差異比較與分析
        4.1.3 主力與非主力的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能差異比較與分析
        4.1.4 不同場上位置的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能差異比較與分析
        4.1.5 不同運(yùn)動(dòng)等級(jí)的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能差異比較與分析
    4.2 排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)的差異比較與分析
        4.2.1 不同性別的排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)差異比較與分析
        4.2.2 不同訓(xùn)練年限的排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)差異比較與分析
        4.2.3 主力與非主力排球運(yùn)動(dòng)員的流暢心理狀態(tài)差異比較與分析
        4.2.4 不同場上位置的排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)差異比較與分析
        4.2.5 不同運(yùn)動(dòng)等級(jí)的排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)差異比較與分析
    4.3 排球運(yùn)動(dòng)員自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.1 排球男運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.2 排球女運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.3 六年及以下的排球運(yùn)動(dòng)員自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.4 六年以上的排球運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.5 排球主力運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.6 排球非主力運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.7 排球二傳運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.8 排球主攻運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.9 排球副攻運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.10 排球接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.11 排球自由人的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.12 排球一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.13 排球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
        4.3.14 排球運(yùn)動(dòng)員的自我效能與流暢心理狀態(tài)相關(guān)分析
5 討論
    5.1 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員自我效能情況的討論
    5.2 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員流暢心理狀態(tài)情況的討論
    5.3 關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員自我效能與流暢心理狀態(tài)關(guān)系的討論
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
        6.2.1 對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員自我效能(流暢心理狀態(tài))差異的建議
        6.2.2 對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員自我效能與流暢心理狀態(tài)關(guān)系的建議
7 研究不足
8 參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
附錄

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王耀東;;關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)員排球意識(shí)培養(yǎng)的深入探討[J];當(dāng)代體育科技;2018年18期

2 黃艷;劉中凱;;福建省青少年排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)倦怠的現(xiàn)狀研究[J];內(nèi)江科技;2017年12期

3 薛馳;;對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員賽前心理的對(duì)策研究[J];當(dāng)代體育科技;2017年35期

4 錢婭艷;古松;張君;;第28屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中國排球運(yùn)動(dòng)員心理競技能力特征量化分析[J];運(yùn)動(dòng);2018年04期

5 嚴(yán)翊;劉寶貴;;優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)傷病調(diào)查及特點(diǎn)國外研究進(jìn)展[J];中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)雜志;2018年05期

6 竇圣浩;;高中排球運(yùn)動(dòng)員注意品質(zhì)特征研究[J];運(yùn)動(dòng);2018年10期

7 顧軍;;排球運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練方法的探究[J];湖北體育科技;2016年12期

8 孟國正;;不同水平排球運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作情境中接發(fā)球決策行為研究[J];沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào);2016年05期

9 高慧萍;;高水平男子排球運(yùn)動(dòng)員的心理因素研究[J];當(dāng)代體育科技;2016年35期

10 陳宇;胡偉;;高校大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)員場上意識(shí)的調(diào)查研究[J];運(yùn)動(dòng);2016年22期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 郝瑩;洪思征;吳國梁;;扣球時(shí)肘關(guān)節(jié)過伸引發(fā)排球運(yùn)動(dòng)員損傷[A];第十八屆全國運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)（CABS 2016）論文集[C];2016年

2 張明;;下肢離心負(fù)荷練習(xí)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員移動(dòng)制動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究[A];2015第十屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2015年

3 張?zhí)m蘭;沈誠;朱樺;張劍;;排球運(yùn)動(dòng)員不同持球條件下運(yùn)動(dòng)表象差異的fMRI研究[A];2015第十屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2015年

4 葛春林;;我國少年排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)智能特征的研究[A];第五屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];1997年

5 楊勁蒼;柏森康雄;;排球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)測定的研究[A];第五屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[C];1997年

6 趙亮;武金萍;;八周核心訓(xùn)練對(duì)青少年排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)競技能力影響的研究[A];2015第十屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2015年

7 王龍;周繼榮;;排球運(yùn)動(dòng)員疲勞的消除[A];《體育科研》一九九二年第一期（總第45期）[C];1992年

8 華立君;李驥;;排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練科學(xué)化探索[A];2011第九屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（1）[C];2011年

9 金宗強(qiáng);葛春林;姜衛(wèi)芬;;優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能評(píng)價(jià)與診斷系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用[A];2011第九屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（1）[C];2011年

10 陳再勇;;淺析排球運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的負(fù)荷與手段[A];第十四屆全國運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)術(shù)交流大會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 張喜武;“十三屆全運(yùn)會(huì)”郵票看上去“不順眼”[N];中國集郵報(bào);2017年

2 楊文;從排球運(yùn)動(dòng)員到高級(jí)技師[N];山西日?qǐng)?bào);2007年

3 姜立田邋葉明e

本文編號(hào)：2831548