發(fā)布時間：2020-09-16 12:23

　　 隨著一百多年排球項目的發(fā)展,現(xiàn)代排球延伸出了多種運動形式,如:沙灘排球、氣排球、軟式排球等,排球項目也成為目前中小學(xué)體育教學(xué)和高校體育課程的主要項目之一。在校園排球教學(xué)與課堂中,由于排球自身所帶有的獨特魅力,一直受到學(xué)生的廣泛歡迎與喜愛。隨著現(xiàn)代排球的發(fā)展,多種排球運動形式得到廣泛傳播,“九人制”排球也受到越來越多的關(guān)注與研究�！熬湃酥啤迸徘蝽椖繌漠a(chǎn)生到至今仍在盛行,與“六人制”排球項目相比必然有其成功之處,本論文以“九人制”排球在高校校園開展的可行性研究為研究對象,分析出“九人制”排球相比于“六人制”排球的特點與優(yōu)勢,以此對高校排球教學(xué)中引入“九人制”排球項目進(jìn)行可行性分析,旨在使校園排球在四川省乃至全國校園范圍內(nèi)得到更好的推廣與發(fā)展。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法,通過對“九人制”排球在高校校園中推廣的可行性研究,得出以下結(jié)論:(1)比賽效果“九人制”比賽優(yōu)于“六人制”(2)“九人制”比賽的精彩性與趣味性更優(yōu)(3)“九人制”比賽規(guī)則有助于提高參與排球?qū)W習(xí)的積極性(4)“九人制”比賽有助于學(xué)校體育與排球運動的開展與推廣根據(jù)結(jié)論針對性提出下列建議:(1)加大“九人制”排球在高校中的宣傳,組織“九人制”排球賽事(2)將“九人制”比賽作為教學(xué)與推廣排球運動的一種引導(dǎo)式比賽形式(3)舉學(xué)校上下之力,努力推廣“九人制”排球比賽
【學(xué)位單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G842
【部分圖文】：

圖 1 排球運動教學(xué)中更多地融入教學(xué)比賽的認(rèn)知分析（n=54）4.1.4 通過參與排球比賽對個人影響的分析在發(fā)放的問卷多選題中篩取了四個最多的選項，在體育專項 54 人中有 44

通過教學(xué)比賽對個人影響（n=54）

實驗前學(xué)生對“六人制”比賽的了解（n=54）

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本文編號：2819848