阿聯(lián)酋亞洲杯,中國(guó)隊(duì)的失利再一次掀起了全民對(duì)中國(guó)足球的討論,用“愛(ài)之深恨之切”來(lái)描述全國(guó)球迷的心情不足為過(guò)。中國(guó)職業(yè)足球發(fā)展至今的24年中,經(jīng)歷了很多。本文主要針對(duì)天津市市區(qū)校園足球特色校小學(xué)足球隊(duì)的基本情況,對(duì)天津市小學(xué)校園足球隊(duì)的教學(xué)訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。主要對(duì)其特色學(xué)�；厩闆r、參與比賽情況、足球教師、學(xué)生、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行了研究。采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。通過(guò)實(shí)地調(diào)查分析,逐漸了解天津市小學(xué)校園足球隊(duì)的發(fā)展概況,結(jié)合相關(guān)專家的建議,參考相關(guān)書籍,得出相關(guān)結(jié)論與建議。希望通過(guò)研究為天津市小學(xué)校園足球隊(duì)的教學(xué)方面提供相關(guān)參考。通過(guò)調(diào)查分析得出以下結(jié)論:一、天津市10所傳統(tǒng)校園足球特色校整體開(kāi)展較好,市級(jí)比賽中都有取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī),各學(xué)校都有相對(duì)應(yīng)的梯隊(duì)。不過(guò)存在女足球隊(duì)較少,實(shí)際比賽中女足參賽主要以業(yè)余俱樂(lè)部的女足為主。這說(shuō)明在校園足球開(kāi)展的過(guò)程中,家長(zhǎng)與社會(huì)力量仍然存在阻礙,也對(duì)天津市校園足球的均衡、安全的發(fā)展提出了考驗(yàn)。二、天津市校園足球特色校普及率較好;在試點(diǎn)區(qū)的數(shù)量上與北京、上海持平,說(shuō)明在組織領(lǐng)導(dǎo)、保障條件、校園足球發(fā)展體系方面天津有許多符合開(kāi)展試點(diǎn)區(qū)要求的地區(qū),且天津試點(diǎn)區(qū)主要集中在中心城區(qū);在滿天星訓(xùn)練營(yíng)方面,較上海、北京數(shù)量不足,作為校園足球開(kāi)展最高水平的代表,天津在符合滿天星訓(xùn)練營(yíng)建立要求的地區(qū)較少,還有很大的提升的空間。三、足球教師大多接受過(guò)足球培訓(xùn)并且有運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,教師年齡總體呈現(xiàn)年輕化,并且學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)業(yè)余俱樂(lè)部的教練合作教學(xué),同時(shí)提高本校足球教師的教學(xué)水平,學(xué)校會(huì)組織足球教師的定期學(xué)習(xí)。在選取訓(xùn)練依據(jù)方面,大部分教練會(huì)選取國(guó)外先進(jìn)的訓(xùn)練理念與技術(shù)以及教練員培訓(xùn)經(jīng)歷,由于符合小學(xué)年齡段的專業(yè)足球指導(dǎo)教材市場(chǎng)上較少,所以只有少部分教練在訓(xùn)練時(shí)會(huì)選取足球指導(dǎo)教材。同時(shí)職業(yè)俱樂(lè)部與相關(guān)學(xué)校合作較少,天津市有兩家中超俱樂(lè)部,但并沒(méi)有與校園足球進(jìn)行很好的對(duì)接,這不利于天津市校園足球水平的提高。四、學(xué)生參與足球訓(xùn)練的人數(shù)逐年增加,參與動(dòng)機(jī)大多以開(kāi)心和鍛煉身體為主,這種動(dòng)機(jī)也會(huì)持續(xù)激發(fā)并保持他們的學(xué)習(xí)興趣。但對(duì)于有天賦的小足球運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有科學(xué)化的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練方法不具有針對(duì)性,難以挖掘其天賦,同時(shí)相關(guān)升學(xué)渠道狹窄,學(xué)業(yè)壓力增加,這些都導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)不能將學(xué)生完全放在球場(chǎng)上原因,可見(jiàn)在學(xué)訓(xùn)方面仍然存在一定矛盾。五、教學(xué)內(nèi)容上,針對(duì)個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練較為全面,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高,大多都很享受訓(xùn)練和比賽,平時(shí)有基本的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,但貼合比賽程度不高,練賽脫節(jié),導(dǎo)致比賽時(shí)難以發(fā)揮出訓(xùn)練時(shí)的水平。經(jīng)調(diào)查大部分學(xué)校能夠保證一周一次以上的足球比賽身體素質(zhì)訓(xùn)練多以全身的素質(zhì)練習(xí)為主,并且有針對(duì)性的結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,總體訓(xùn)練符合該階段青少年的身體發(fā)育特點(diǎn)。訓(xùn)練量的控制較為統(tǒng)一,近70%的學(xué)校平均訓(xùn)練時(shí)間在2小時(shí)以上,時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)生承受的負(fù)荷較大,訓(xùn)練內(nèi)容創(chuàng)新度不夠,需要持續(xù)提高。
【學(xué)位單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G843;G623.8
【部分圖文】：

邋Ｖ逡逑圖１天津市市區(qū)與郊區(qū)特色校數(shù)量比逡逑通過(guò)表３、圖１可以看出，天津市校園足球特色學(xué)校數(shù)量最多的區(qū)為濱海新逡逑區(qū)，占全天津市總數(shù)的１５％，其次為河?xùn)|區(qū)９％，薊州區(qū)占３％最少，市內(nèi)６邋Ｅ校逡逑園足球特色學(xué)校與郊區(qū)特色校接近４邋：邋６。天津市小學(xué)特色足球?qū)W校占整個(gè)天津逡逑市校園足球總數(shù)的５９．邋１％，可知天津市小學(xué)校園足球特色學(xué)校接近整個(gè)天津市中逡逑小學(xué)校園足球特色校的６成，完全按教育部規(guī)定的中小學(xué)特色足球?qū)W校１：３：６的逡逑比例進(jìn)行，同時(shí)這個(gè)比例也凸顯出小學(xué)足球的重要性。表３顯示的試點(diǎn)縣中除津逡逑南外，其余三個(gè)都屬于市內(nèi)六區(qū)，也能從側(cè)面反映出校園足球的開(kāi)展是由市中心逡逑向外輻射，河?xùn)|區(qū)作為“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)，將會(huì)作為天津市校園足球的開(kāi)展樣板，逡逑對(duì)于促進(jìn)天津市的校園足球水平的提高有重要的作用。逡逑４．邋１．２天津市校園足球在直轄市中的對(duì)比分析逡逑４．邋１．邋２．邋１直轄市校園足球特色學(xué)校數(shù)量對(duì)比分析逡逑通過(guò)查閱北京市教育委員會(huì)官網(wǎng)、天津市教育委員會(huì)官網(wǎng)、２０１８上海統(tǒng)計(jì)逡逑年鑒、２０１８重慶統(tǒng)計(jì)年鑒，統(tǒng)計(jì)后得知這四個(gè)直轄市的小學(xué)數(shù)量，從教育部官逡逑網(wǎng)查閱２０１５－２０１８教育部公布的校園足球特色學(xué)校統(tǒng)計(jì)出各直轄市的小學(xué)校園逡逑足球特色學(xué)�？倲�(shù)

圖２試點(diǎn)區(qū)（縣）的申報(bào)要求逡逑

圖３性別情況統(tǒng)計(jì)逡逑通過(guò)數(shù)據(jù)可以看出男女運(yùn)動(dòng)員的比例在４：邋１左右，女生足球隊(duì)人數(shù)雖少。但也在逐年增加，《天津市足球改革發(fā)展實(shí)施方案》的初期目標(biāo)（２０１６至２０２０逡逑年）是穩(wěn)步推進(jìn)足球改革，改善足球發(fā)展環(huán)境和氛圍，理順足球管理體制，創(chuàng)新逡逑

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1 范玉輝;;體育中考足球項(xiàng)目教學(xué)細(xì)節(jié)的再探討——以鄭州市為例[J];運(yùn)動(dòng)精品;2019年09期

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