【摘要】：毛澤東同志曾講過:青少年如同八九點(diǎn)鐘的太陽,世界終將屬于青少年一代。青少年不僅是家庭的希望和未來,也是中華民族的希望和未來,因此青少年的身心發(fā)展關(guān)系到千家萬戶的幸福安康和國家民族的興旺發(fā)達(dá)。青少年問題一直受到家庭、社會(huì)乃至國家的關(guān)注和重視。初中生正處于青春關(guān)鍵期,由于繁重的課業(yè)壓力、較少的課間休息時(shí)間以及教師、家長對體育鍛煉重視不足等原因,當(dāng)前很多初中生嚴(yán)重缺乏鍛煉,進(jìn)而導(dǎo)致初中生體質(zhì)下降、肥胖、自尊心下降、自信心不足等一系列問題。如何促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展是每一個(gè)國家和社會(huì)都極為關(guān)注的問題。當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)者就自我效能感、身體自我滿意度對體育鍛煉行為的影響進(jìn)行了大量的研究,但是大部分研究普遍關(guān)注的群體為大學(xué)生或者研究生,而缺乏對初中生的研究。因此,本研究以初中生為研究對象,選取了濮陽地區(qū)油田三中(市區(qū)中學(xué))和高堡鄉(xiāng)中學(xué)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué))兩所中學(xué)的初一、初二和初三年級的學(xué)生,采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法與邏輯分析法以及問卷調(diào)查法,對初中生鍛煉情況、對自我身體滿意程度以及一般自我效能感等進(jìn)行了全面調(diào)查研究,除此之外,對這三個(gè)量進(jìn)行相關(guān)分析,研究結(jié)果顯示:(1)初中生的體育鍛煉情況不容樂觀:初中生普遍運(yùn)動(dòng)量較低,大部分初中生處于低鍛煉水平,達(dá)到大運(yùn)動(dòng)量的初中生僅占總調(diào)查人數(shù)的6.82%,而小運(yùn)動(dòng)量高達(dá)68.94%,。(2)初中生的體育鍛煉水平存在地域差異(t(291)=-5.09,p0.001),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生體育鍛煉量顯著低于市區(qū)中學(xué)學(xué)生;不同性別的初中生體育鍛煉量水平也存在顯著的差異(t(290)=4.72,p0.001),男生的體育鍛煉量顯著高于女生體育鍛煉量;但是,不同的年級初中生之間體育鍛煉量水平無顯著差異(F(2,290)=1.91,P0.05)。(3)初中生體育鍛煉的形式多種多樣,大多數(shù)的初中生更為傾向于選擇有同伴參與的體育活動(dòng)。通過學(xué)校組織的體育課、課間操、和同學(xué)/朋友一起體育鍛煉是大部分初中生選擇的鍛煉方式,其次是自己鍛煉或與家人一起鍛煉,而其他通過加入體育俱樂部或健身房來鍛煉的初中生僅為極少數(shù)。(4)初中生最常進(jìn)行體育活動(dòng)是:步行、跑步、騎自行車、健身操及籃球。結(jié)果表明初中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型相對單一,體育活動(dòng)的類型比較匱乏,初中生更為傾向于選擇一些對場地、運(yùn)動(dòng)器械限制較少且容易獲得的體育活動(dòng),這可能與其所處的環(huán)境限制有關(guān)。(5)在身體自我滿意上,男女初中生在身體滿意度的各個(gè)維度,如身體相貌(t(281)=0.11,p0.05)、運(yùn)動(dòng)特征(t(281)=0.92,p0.05)和身材特征(t(281)=0.43,p0.05)上均不存在顯著差異;不同地區(qū)的初中生在身體滿意度的身體相貌(t(282)=-1.85,p0.05)和身材特征(t(282)=-0.39,p0.05)兩個(gè)維度上無顯著差異,但在運(yùn)動(dòng)特征上存在顯著差異(t(282)=-3.05,p0.05),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)初中生對自身運(yùn)動(dòng)特征的滿意度程度顯著低于市區(qū)中學(xué)的初中生。(6)在一般自我效能感方面,初中生不存在性別差異(t(288)=-1.31,p0.05),且初中生的一般自我效能感處于中等及以上水平;不同地區(qū)的中學(xué)生的一般自我效能感存在顯著差異(t(289)=-3.84,p0.001),鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的初中生一般自我效能感顯著低于市區(qū)中學(xué)的初中生。(7)對身體鍛煉對初中生的身體自我滿意度和一般自我效能感的影響進(jìn)行方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):身體鍛煉量對初中生的一般自我效能感無顯著影響(t(219)=0.01,p0.05),但對身體自我滿意度中的運(yùn)動(dòng)特征有顯著影響(t(215)=-2.81,p0.05),鍛煉水平高的初中生的對自己的運(yùn)動(dòng)特征的滿意度顯著高于鍛煉水平低的初中生。(8)對初中生的體育鍛煉量、身體自我滿意度與一般自我效能感之間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行相關(guān)分析,結(jié)果顯示:身體鍛煉量與一般自我效能感(r=0.01,p0.05)、身體特征(r=0.6,p0.05)之間相關(guān)不顯著,與身體相貌(r=0.12,p0.05)、運(yùn)動(dòng)特征(r=0.24,p0.001)相關(guān)顯著;一般自我效能感與身體相貌(r=0.22,p0.001)、運(yùn)動(dòng)特征(r=0.22,p0.001)、身體特征(r=0.25,p0.001)之間存在顯著相關(guān)。
【圖文】：

圖 1 初中生體育鍛煉項(xiàng)目及頻率研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：初中生最常進(jìn)行體育活動(dòng)依次是：步行、跑步、騎自行車身操及籃球；其次是跳繩、羽毛球、乒乓球類運(yùn)動(dòng)；而足球、踢毽子、游泳太極等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目極少有同學(xué)參加。由此可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型相對單育活動(dòng)種類比較匱乏，大家普遍選擇場地要求低、運(yùn)動(dòng)器械不復(fù)雜等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可能與調(diào)查的學(xué)生為普通市區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地域相關(guān)，或者初中生學(xué)習(xí)壓力較大少進(jìn)行要求高、耗時(shí)長等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。5.2 初中生體育鍛煉形式中學(xué)生是怎樣進(jìn)行鍛煉的呢？統(tǒng)計(jì)中學(xué)生平常鍛煉的形式，結(jié)果見表 2。表 2 初中生常見的體育鍛煉途徑學(xué)校組織 與同學(xué)一起 與家人一起 自己鍛煉 俱樂部 其數(shù) 244 208 68 112 3 比（%） 83.28 70.99 23.21 38.23 1.02 2

圖 2 初中生參加體育鍛煉的原因研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：初中生參加體育鍛煉的原因多種多樣，其中保持身體健康（n=217）、為了通過體育考試（n=189）、保持好身材（n=151）是初中生參加體育鍛煉最主要的原因；其實(shí)，很多學(xué)生表示挑戰(zhàn)自我（n=149）、老師的要求（n=128）體驗(yàn)體育鍛煉帶來的暢爽體驗(yàn)（n=123）以及小伙伴們都參加（n=106）這幾個(gè)也是其參加體育鍛煉的主要原因；另外，，也有一些學(xué)生表示參加體育鍛煉是因?yàn)轶w育可以促進(jìn)學(xué)習(xí)、家長的要求、展示個(gè)性、受到關(guān)注等等。結(jié)果表明，體育促進(jìn)身體健康的觀念已經(jīng)深入人心，初中生參加體育鍛煉的初衷是保持更健康的身體不過應(yīng)對初中的體育考試也是初中生參加體育鍛煉的重要原因。5.5 初中生的身體滿意度情況及人口學(xué)差異5.5.1 不同性別初中生身體滿意度情況差異分析為考察不同性別的初中生的身體滿意度是否存在顯著差異，以身體滿意度為
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G633.96;G804.8

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本文編號：2686733