【摘要】：隨著我國體育事業(yè)的不斷進步,體育領(lǐng)域各項成績不斷提高,但是足球的發(fā)展卻并不讓人滿意,國家便逐步提高對足球發(fā)展的重視。除了對職業(yè)足球發(fā)展的關(guān)注外,也開始進行校園足球的推廣。2009年國家體育總局和教育部聯(lián)合啟動“全國青少年校園足球活動”,又先后發(fā)布《關(guān)于成立全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》和《中國足球發(fā)展改革總體方案》等與中國足球發(fā)展、與校園足球發(fā)展相關(guān)的文件,效果極為顯著,我國校園足球發(fā)展初期目標(biāo)實現(xiàn)。但是,若結(jié)合當(dāng)今世界足球強國的青少年足球發(fā)展情況和我國現(xiàn)行主要的對于校園足球發(fā)展的觀念來分析目前校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀,看到的更多的是我國校園足球發(fā)展中存在的問題。如此背景下,本文探討的校園足球制度建設(shè)可以看做是在新時期環(huán)境下,對我國校園足球在體育與教育結(jié)合的層面上的制度思考。本文主要對我國校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀、校園足球制度建設(shè)的目標(biāo)、相關(guān)政策文件基礎(chǔ)等做了歸納總結(jié),并結(jié)合現(xiàn)實案例進行了目標(biāo)原則的論證,最后對推進我國的校園足球制度構(gòu)建提出了相關(guān)建議并初步建立了一個制度框架。主要研究結(jié)果如下:(1)我國目前并沒有形成完整的校園足球相關(guān)制度體系,而從現(xiàn)階段校園足球發(fā)展不均衡,相關(guān)政策落實難的現(xiàn)實情況來看,需要建立與之相關(guān)的制度體系來保證和推進校園足球的發(fā)展。建立校園足球制度體系要依靠現(xiàn)有的政策和制度為基礎(chǔ),結(jié)合實際問題,從而形成一套完善的制度體系。(2)針對相關(guān)制度的缺失,提出建立的校園足球制度體系包括:管理制度:組織職能規(guī)范制度、組織間長效聯(lián)動制度;實施保障制度:訓(xùn)練教學(xué)管理制度、隊伍管理及人才選拔制度、財務(wù)管理制度、宣傳推廣制度等;商業(yè)運營制度包括:無形資產(chǎn)開發(fā)管理制度、與第三方合作制度;權(quán)益保障制度包括:風(fēng)險防控制度、保險制度;監(jiān)管制度包括:考核評價制度、監(jiān)督制度、追責(zé)制度、足校特色校審核制度、激勵獎懲制度。(3)校園足球的制度建設(shè)所需要涉及的范圍很大,本研究也只是站在教育系統(tǒng)的角度選取了其中部分進行了研究�？傊�,制度的保障對于校園足球的發(fā)展來說是至關(guān)重要的,還需要多部門之間的共同配合協(xié)商,結(jié)合現(xiàn)實發(fā)展情況,最終制定出科學(xué)實用的校園足球制度體系。
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邐陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文邐逡逑年（４７邋篇）－２０１２邋年（８３邋篇）－２０１３邋年（９６邋篇）－２０１４邋年（１３２邋篇）－２０１５邋年（４３３逡逑篇）－２０１６邋年（５７７邋篇）－２０１７邋年（６７６邋篇）－２０１８邋（目前邋３５邋篇）。如圖邋２－１：逡逑５００逡逑

行相關(guān)的安全教育，③校園足球開展過程中沒有完善的醫(yī)療防護體系，，④校園足逡逑球開展前未對學(xué)生的身體情況作出評估等等都是校園足球開展過程中可能遇到的逡逑風(fēng)險。可以運用風(fēng)險評估時常見的工具一例如風(fēng)險程度評估矩陣法來看。如圖６－１：逡逑５逡逑風(fēng)邋４蔬}琛擼蓿漢劍哄義希村危沖我誨危掊五義掀危插澹蹋殄義

本文編號：2596600