【摘要】：自20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等新技術(shù)的應(yīng)用,以海量信息處理及充分互動(dòng)為特征的新媒體在我國(guó)得以迅速發(fā)展,并深刻影響我們的生活。近年來(lái),隨著新媒體的快速發(fā)展,因其獨(dú)特的傳播特征,受到了青年一代尤其是大學(xué)生的青睞和廣泛使用,大學(xué)生作為文化層次較高的特殊群體,無(wú)疑是受新媒體技術(shù)及環(huán)境影響較深遠(yuǎn)的人群。新媒體對(duì)大學(xué)生的影響表現(xiàn)在各個(gè)方面,其中對(duì)與媒體聯(lián)系最為緊密的體育尤為明顯,這自然也影響到大學(xué)生的體育行為。對(duì)新媒體與大學(xué)生體育行為相關(guān)性的研究有助于人們對(duì)新媒體環(huán)境下大學(xué)生體育行為的認(rèn)識(shí),以便于人們更好的理解大學(xué)生的體育行為,并可據(jù)此做好對(duì)大學(xué)生體育行為的預(yù)測(cè)和控制。本研究一方面可以補(bǔ)充新媒體和體育行為理論方面的不足,同時(shí)在實(shí)踐方面可以引導(dǎo)大學(xué)生的體育行為。為了全面了解新媒體對(duì)上海市大學(xué)生體育行為影響現(xiàn)狀,本研究在查閱大量文獻(xiàn)資料和廣泛征求專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)上海市四所高校402名在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)上海市大學(xué)生接觸新媒體體育信息進(jìn)行比較系統(tǒng)的調(diào)查分析,初步描述了上海市大學(xué)生通過(guò)新媒體接觸體育信息的行為,揭示了現(xiàn)代社會(huì)中新媒體對(duì)上海市大學(xué)生體育行為的影響。得出了新媒體對(duì)大學(xué)生體育行為的影響及應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)研究,本文得到以下結(jié)論:第一,本研究證實(shí)了上海市大學(xué)生接觸新媒體的頻率與其體育態(tài)度和體育興趣有關(guān);上海市大學(xué)生接觸新媒體的時(shí)間與其體育態(tài)度有關(guān);上海市大學(xué)生的體育興趣與其接觸各媒介的時(shí)間有關(guān);新媒體接觸體育信息頻率的多少與上海市大學(xué)生的體育鍛煉情況無(wú)關(guān);經(jīng)常接觸新媒體的上海市大學(xué)生的體育價(jià)值觀更為積極。第二,本研究在論證了新媒體對(duì)大學(xué)生體育生活起了積極促進(jìn)作用的同時(shí),還發(fā)現(xiàn)了新媒體對(duì)大學(xué)生體育知識(shí)來(lái)源、體育暴力、體育道德方面產(chǎn)生一定的消極影響。
【圖文】：

，如岑傳理在《感悟體育》中的論述：“按照體育新聞事件被負(fù)面效果，將其分為兩大類：正面新聞事件和負(fù)面新聞事積極宣傳的稱之為正面新聞事件，反之，對(duì)社會(huì)起到負(fù)面新聞事件。更有甚者，事情發(fā)生時(shí)，負(fù)面新聞事件往往比疰度更高、更具有轟動(dòng)效應(yīng)�！蓖ㄟ^(guò)研究發(fā)現(xiàn)新媒體在大學(xué)極作用，總結(jié)起來(lái)主要有以下３個(gè)方面：逡逑育知識(shí)方面逡逑可以為大學(xué)生提供全面的體育知識(shí)。在新媒體；丨！現(xiàn)之前，來(lái)自于學(xué)校（同學(xué)的言傳，老師的身教）、家庭（父母的影響），體育知識(shí)涉及范圍的深度和廣度都和新媒體發(fā)展語(yǔ)。而現(xiàn)在，新媒體的發(fā)展為這個(gè)單一的體育知識(shí)１１１子帶其他逡逑４．３５邐電視逡逑

上海師范大學(xué)碩上‘７：位論文邐［第３章研究結(jié)果與分通過(guò)上海市大學(xué)生調(diào)查，，就體育知識(shí)來(lái)源情況，上海市大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的選均值為邋８３．１１邋％、手機(jī)邋６９．６７％、電視邋４２．１９％、教師邋４３．１８％、父母邋４４．６４％、朋友邋５６．８４％報(bào)紙２�。梗罚�、課外書４７．0２％、其他４．３５％。這組數(shù)據(jù)表明了上海市大學(xué)生獲得育知識(shí)最重要的渠道是：新媒體。逡逑前文已經(jīng)提到，任何事物都具有兩面性，新媒體中的體育知識(shí)也不例外，在傳播正面積極的體育道德，風(fēng)氣時(shí)，也有可能傳播那些似真似假，莫衷一是體育知識(shí)，從而導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)體育知識(shí)產(chǎn)生曲解。在新媒體提供的體育內(nèi)容里有時(shí)會(huì)把關(guān)注度作為一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，這就會(huì)導(dǎo)致體育內(nèi)容在編輯使有失偏頗一旦有失偏頗，新媒體中的體育世界和現(xiàn)實(shí)的體育世界就不在統(tǒng)一，那么大學(xué)認(rèn)識(shí)到的就是個(gè)被人杜撰的體育世界。本研究對(duì)上海市大學(xué)生通過(guò)新媒體所了的體育知識(shí)劃分為五個(gè)等級(jí)：很清楚、清楚、一般、模糊、很不清楚。逡逑
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G807.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2595879