【摘要】：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),拳種繁多。我國(guó)在二十世紀(jì)80年代進(jìn)行了全國(guó)范圍的武術(shù)挖掘整理工作,統(tǒng)計(jì)得出我國(guó)“流傳有序、自成體系”的拳種達(dá)129種之多。太極拳是中華武術(shù)中最具代表性的拳種之一,距今已經(jīng)有三百多年歷史,以其剛?cè)岵?jì)、古樸使用的風(fēng)格、以柔克剛的技擊特點(diǎn)、獨(dú)特的健身價(jià)值和深?yuàn)W的拳理享譽(yù)世界。在中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的眾多流派中,太極拳以推手練功和技擊,以及功法拳理而聞名,這與太極拳以中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)理念有密切關(guān)系。本文通過分析太極拳、太極拳的思想、太極拳的技擊思想和太極推手,并且從實(shí)戰(zhàn)技擊和推手比賽出發(fā),對(duì)太極拳技擊思想在推手中的應(yīng)用進(jìn)行重點(diǎn)研究和分析,從而確定在太極推手中所應(yīng)用的太極拳技擊思想,為太極拳推手技擊和太極拳理論的傳播與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法,先分別對(duì)太極拳的技擊特點(diǎn)、太極推手的技理、太極拳技擊思想等方面進(jìn)行分別論述,然后對(duì)太極拳技擊思想在推手技擊和推手比賽中的應(yīng)用進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明:1、在太極推手的聽勁階段中,應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)頂匾丟抗的錯(cuò)誤,應(yīng)用太極拳中沾連粘隨、隨曲就伸、知己知彼的技擊思想來達(dá)到感知對(duì)方勁力虛實(shí)、大小和方向的目的。2、在太極推手的引化階段中,需要遵循“四兩撥千斤”的技擊思想,不能犯頂匾丟抗的錯(cuò)誤,運(yùn)用“引進(jìn)落空”的技擊思想化解對(duì)方來勁并使其失去重心,同時(shí)完成蓄勁準(zhǔn)備發(fā)放。3、在太極推手的發(fā)放階段中,發(fā)勁時(shí)要遵循“周身一家”原則,運(yùn)用腰、腿、臂等部位協(xié)調(diào)一的整勁,按照“擎引松放”技擊思想為指導(dǎo),運(yùn)用各種技術(shù)將對(duì)方的進(jìn)攻化解,同時(shí)將其“拔根”,使其失去重心,而后將其發(fā)放。4、在太極推手實(shí)戰(zhàn)中,針對(duì)不同的對(duì)手需要采用不同的技擊思想來安排戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)。主要運(yùn)用的技擊思想有后發(fā)先至、將欲取之,必固與之、剛?cè)嵯酀?jì)、虛實(shí)結(jié)合等。太極推手由雙方搭手到分出勝負(fù)可以分為三個(gè)階段,即聽勁階段、引化階段和發(fā)放階段,太極拳的技擊思想主要有沾連粘隨、引進(jìn)落空、剛?cè)岵?jì)等。在太極推手的三個(gè)階段中,每個(gè)階段都有不同的技擊思想作為指導(dǎo)。
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G852.11

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