【摘要】：競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)作為競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié),其重要性不言而喻,它是為國(guó)家?guī)?lái)高水平運(yùn)動(dòng)員源泉。每一個(gè)競(jìng)技水平高的國(guó)家和地區(qū)都會(huì)有一套相對(duì)完整且符合國(guó)情的后備人才培養(yǎng)體系,同時(shí)優(yōu)秀的后備人才培養(yǎng)體系保證了一個(gè)體育項(xiàng)目的經(jīng)久不衰。并且我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一就是后備人才培養(yǎng),高水平競(jìng)技體育國(guó)家都有著龐大的后備人才基礎(chǔ),在堅(jiān)實(shí)的后備人才基數(shù)下,體育綜合競(jìng)技水平才能穩(wěn)步提升。對(duì)河南省內(nèi)的省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校展開(kāi)調(diào)查研究。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料發(fā)、訪談法、邏輯分析法,以河南省現(xiàn)有的男子競(jìng)技排球后備人才、教練員為調(diào)查對(duì)象,訪談了河南省球類運(yùn)動(dòng)管理中心和河南省體育局相關(guān)專家。對(duì)河南省男子競(jìng)技排球發(fā)展現(xiàn)狀和影響因素展開(kāi)調(diào)查。得出以下結(jié)論:一、后備人才分布范圍呈現(xiàn)“北多南少”的分布局面,總體人數(shù)較少,后備人才基數(shù)不大,年齡結(jié)構(gòu)不合理依然是河南省男子競(jìng)技排球后備人才的最基礎(chǔ)問(wèn)題。二、河南省男子競(jìng)技排球后備人才對(duì)參與排球后備人才訓(xùn)練有著良好的積極性,態(tài)度端正,動(dòng)機(jī)正確。但是文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間相互阻礙作用依然突出。三、大部分教練具有較為豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),但是年輕教練員較少,科研能力與創(chuàng)新能力較弱,理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密;四、河南省男子競(jìng)技排球后備人才科學(xué)化訓(xùn)練體系還不夠完善,個(gè)別教練對(duì)心理訓(xùn)練還不夠重視。并且河南省男子競(jìng)技排球后備人才培養(yǎng)訓(xùn)練條件不能滿足后備人才培養(yǎng)需求;五、競(jìng)賽制度不夠完善,并且全年省級(jí)比賽較少,賽練結(jié)合不夠緊密,對(duì)后備人才提高自己競(jìng)技水平有一定影響;六、家長(zhǎng)對(duì)子女參與后備人才訓(xùn)練的態(tài)度主要取決于子女的文化課水平。在將來(lái)的發(fā)展意向中,由于會(huì)受到升學(xué)和就業(yè)壓力,這就更加減少了家長(zhǎng)對(duì)子女從事職業(yè)訓(xùn)練的人數(shù)。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G842

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2533901