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北京市體育后備人才不同培養(yǎng)模式的研究

發(fā)布時(shí)間:2018-10-21 09:10
【摘要】:青少年是我國(guó)體育力量不斷壯大的源泉,而對(duì)其培養(yǎng)的得失,對(duì)我國(guó)體育發(fā)展舉足輕重。重視對(duì)青少年培養(yǎng)模式的研究,有利于更高效的培養(yǎng)體育人才。本文將北京市各青少年培養(yǎng)單位作為研究對(duì)象,分為兩個(gè)層次,分別為業(yè)余體校、學(xué)校。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、比較分析法等對(duì)青少年所在的不同培養(yǎng)模式進(jìn)行研究分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出意見(jiàn),以此來(lái)尋求改善北京市青少年的培養(yǎng)問(wèn)題。研究得出以下結(jié)論:1在體育資源的分布與投入中,學(xué)校培養(yǎng)模式所占比重較大,但是業(yè)余體校的投入力度還有待加強(qiáng)。2在管理制度方面,學(xué)校與業(yè)余體校培養(yǎng)模式的規(guī)章制度已形成系統(tǒng)化,有較為明確的運(yùn)行機(jī)制。3在業(yè)余體校培養(yǎng)模式下,運(yùn)動(dòng)員對(duì)于科學(xué)文化知識(shí)重視程度較低,但訓(xùn)練的積極性較高,能夠保證訓(xùn)練的時(shí)間和次數(shù)。4業(yè)余體校培養(yǎng)模式下,教練員的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷豐富,年齡結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為普遍的年輕化趨勢(shì)。教練員從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的時(shí)限較長(zhǎng),但高學(xué)歷者較少。5在學(xué)校培養(yǎng)模式下,運(yùn)動(dòng)員較好的處理了練與學(xué)的關(guān)系。每年參加重要比賽較少,欠缺比賽經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練的積極性較低。6在學(xué)校培養(yǎng)模式下,教練員年齡分布的范圍較為合理,但執(zhí)教的積極性較低。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的選拔渠道較為單一。
[Abstract]:Young people are the source of our country's sports strength, and the gain and loss of their cultivation are very important to the development of our country's sports. Pay attention to the study of the youth training model, is conducive to more efficient training of sports talents. In this paper, the youth training units in Beijing are divided into two levels: amateur sports school and school. By using the methods of literature, questionnaire and comparative analysis, this paper studies and analyzes the different training models of teenagers, finds out the problems, and puts forward some suggestions, so as to seek to improve the training of teenagers in Beijing. The conclusions are as follows: (1) in the distribution and input of sports resources, the school training mode accounts for a large proportion, but the input of amateur sports school needs to be strengthened. 2 in the aspect of management system, The rules and regulations of the training model of school and amateur sports school have been systematized and have clear operating mechanism. 3 under the training mode of amateur sports school, athletes pay less attention to scientific and cultural knowledge, but have higher enthusiasm for training. 4 under the training mode of amateur sports school, the coaches' sports experience is rich, and the age structure shows a general trend of younger age. Coaches engaged in sports training for a long time, but less people with higher education. 5 in the school training mode, athletes better deal with the relationship between training and learning. In the school training mode, the range of age distribution of coaches is more reasonable, but the enthusiasm of teaching is low. For athletes, the selection channel is relatively single.
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類(lèi)號(hào)】:G812.7

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2284652

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