【摘要】：在2016年里約奧運(yùn)會上,我國運(yùn)動員取得了26枚金牌的好成績。運(yùn)動員在國際競技體育賽場上為國爭光,激發(fā)了國人的愛國熱情和參與體育運(yùn)動的熱情,這也正體現(xiàn)了競技體育的魅力和價值。在競技體育人才培養(yǎng)研究中,關(guān)于“舉國體制”“投入產(chǎn)出效率不高”等反思和批評不時被提及。體育運(yùn)動學(xué)校作為競技體育后備人才培養(yǎng)體系中的基礎(chǔ),由于具有國民義務(wù)教育和培養(yǎng)競技體育后備人才的雙重屬性,在市場經(jīng)濟(jì)和公共事業(yè)管理主體多元化的大背景下,體育運(yùn)動學(xué)校傳統(tǒng)辦學(xué)模式中存在的不足引起社會的廣泛關(guān)注。對于體育運(yùn)動學(xué)校辦學(xué)模式的創(chuàng)新研究,就顯得尤為重要。但是在以往的研究中,對于體育運(yùn)動學(xué)校的研究都側(cè)重體育運(yùn)動訓(xùn)練或?qū)W校內(nèi)部管理方面,而這些對于體育運(yùn)動學(xué)校辦學(xué)模式的宏觀指導(dǎo)意義不大。本研究將采用文獻(xiàn)研究、比較分析等方法,從辦學(xué)模式的構(gòu)成要素出發(fā),研究體育運(yùn)動學(xué)校的現(xiàn)狀和存在的問題,運(yùn)用公共管理學(xué)中的多中心理論、公共服務(wù)理論、公共事業(yè)管理理論等理論,去剖析體育運(yùn)動學(xué)校傳統(tǒng)辦學(xué)模式存在的問題并分析問題產(chǎn)生的原因,借鑒國外競技體育在人才培養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗(yàn),為我國體育運(yùn)動學(xué)校在辦學(xué)模式方面提供創(chuàng)新方向和為體育行政部門提供對策選擇。本文分以下幾部分,第一部分是緒論,主要是對課題研究所產(chǎn)生的意義、現(xiàn)狀和在研究過程中所運(yùn)用的方法進(jìn)行簡單的介紹;第二部分是對課題相關(guān)的一些概念和理論進(jìn)行解釋;第三部分是我國體育運(yùn)動學(xué)校傳統(tǒng)辦學(xué)模式及其實(shí)踐成效,分析了辦學(xué)模式的構(gòu)成要素,分析總結(jié)傳統(tǒng)辦學(xué)模式取得成效。第四部分是我國體育運(yùn)動學(xué)校傳統(tǒng)辦學(xué)模式存在的問題,從多中心理論、公共服務(wù)理論、公共事業(yè)管理理論出發(fā)進(jìn)行分析存在問題的原因;第五部分是國外體育運(yùn)動學(xué)校的辦學(xué)模式介紹及對我國的啟示;第六部分通過對傳統(tǒng)辦學(xué)模式創(chuàng)新的必要性分析,以公共管理角度,從現(xiàn)有實(shí)際出發(fā)提出多部門協(xié)同參與和市場社會力量參與模式等創(chuàng)新的方向,之后闡述體育行政部門從職能轉(zhuǎn)變等幾個方面的實(shí)踐措施,對傳統(tǒng)辦學(xué)模式進(jìn)行完善和創(chuàng)新。最后第七部分進(jìn)行了總結(jié)。
[Abstract]:At the 2016 Rio Olympics, Chinese athletes scored 26 gold medals. Athletes in the international competitive sports arena for the country, inspired the patriotic enthusiasm and participation in sports enthusiasm, which also reflects the charm and value of competitive sports. In the research on the cultivation of competitive sports talents, the reflection and criticism on the "national system" and "input-output efficiency" have been mentioned from time to time. As the foundation of competitive sports reserve talents training system, sports schools have the dual attributes of national compulsory education and training competitive sports reserve talents, under the background of market economy and the diversification of the main body of public enterprise management. The deficiency in the traditional mode of running a sports school has aroused widespread concern of the society. It is particularly important to study the innovation of running sports schools. However, in the previous studies, the study of sports schools all focused on sports training or school internal management, but these for the sports school model of macro guidance is not significant. This study will use literature research, comparative analysis and other methods, starting from the elements of the school model, to study the current situation and existing problems of sports schools, the use of multi-center theory of public management, public service theory, The theory of public enterprise management is used to analyze the problems existing in the traditional mode of running sports schools and the causes of the problems, and to draw lessons from the successful experience of foreign competitive sports in the training of talents. It provides the innovation direction for the sports school in our country and provides the countermeasure choice for the sports administrative department. This paper is divided into the following parts: the first part is the introduction, which mainly introduces the significance, the present situation and the methods used in the research process. The second part is to explain some concepts and theories related to the subject. The third part is the traditional mode of running sports schools in China and its practical results. It analyzes the constituent elements of the mode of running a school, and analyzes and summarizes the achievements of the traditional mode of running a school. The fourth part is the problems existing in the traditional mode of running sports schools in China. The reasons for the problems are analyzed from the view of multi-center theory, public service theory and public service management theory. The fifth part is the introduction of the foreign sports school running mode and its enlightenment to our country, the sixth part analyzes the necessity of the innovation of the traditional school running mode, from the angle of public administration. This paper puts forward the innovative direction of multi-department cooperative participation and market social force participation from the existing practice, and then expounds the practical measures of sports administrative department from several aspects, such as the transformation of functions, and so on, to perfect and innovate the traditional mode of running a school. Finally, the seventh part is summarized.
【學(xué)位授予單位】：寧波大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G807.7

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本文編號：2277063