【摘要】：正在創(chuàng)新理念指導(dǎo)下的體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法改革,有力促進(jìn)了體育教師教學(xué)觀念的更新和角色的轉(zhuǎn)變,也為大學(xué)生改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,目前我國(guó)高校體育教學(xué)訓(xùn)練還存在一些問(wèn)題,如以教師為中心的教學(xué)弱化了學(xué)生能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視學(xué)生的情感教育,體育訓(xùn)練不能靈活地執(zhí)行教學(xué)預(yù)設(shè)方案等。由黃漢升教授撰寫的《體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法》一書對(duì)我國(guó)高校體育教學(xué)理論研究與方法指導(dǎo)具有一定的參考作用。
[Abstract]:The reform of sports teaching and training theory and method under the guidance of innovative ideas has promoted the renewal of PE teachers' teaching concept and the transformation of their roles, and has also improved the learning environment for college students. However, at present, there are still some problems in physical education training in colleges and universities in China. For example, teacher-centered teaching weakens the cultivation of students' ability, emphasizes the study of theoretical knowledge and neglects students' emotional education. Physical training can not flexibly carry out the presupposition plan of teaching and so on. The book "Theory and method of physical Education Teaching and training", written by Professor Huang Hansheng, has a certain reference function for the theoretical research and method guidance of physical education teaching in colleges and universities in China.
【作者單位】： 北京工商大學(xué)體育與藝術(shù)部;
【分類號(hào)】：G807.4

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本文編號(hào)：2262184