【摘要】：茶文化在中國經(jīng)歷了4700多年的歷史,在這個(gè)過程中,衍生出了眾多形式,茶道就是其中最具代表性的形式之一。茶道精神包含了豐富的內(nèi)涵,但是主要以修行、修身、養(yǎng)性為主。通過茶藝、茶文化表演等將其中所蘊(yùn)含的茶禮、環(huán)境以及修行等內(nèi)涵展現(xiàn)出來,是人們能夠獲得精神上的享受與升華。在當(dāng)代教學(xué)管理中借鑒茶道文化思維,能夠有效推動(dòng)教學(xué)管理的和諧發(fā)展以及中國茶文化的傳承發(fā)揚(yáng)。本文首先分析了茶道文化的思想內(nèi)涵,然后對茶道文化與教學(xué)管理思維的關(guān)聯(lián)進(jìn)行了闡述,希望本文的研究能夠?yàn)橄嚓P(guān)的教育管理工作者提供一些建議和參考。
[Abstract]:Tea culture in China has experienced more than 4700 years of history, in this process, derived many forms, tea ceremony is one of the most representative form. The spirit of tea ceremony contains rich connotations, but mainly to practice, self-cultivation, nourishing nature. Through tea art, tea culture performance and so on, the connotations of tea ceremony, environment and spiritual practice are displayed, so that people can get spiritual enjoyment and sublimation. Using tea culture thinking for reference in contemporary teaching management can effectively promote the harmonious development of teaching management and the inheritance and development of Chinese tea culture. This paper first analyzes the ideological connotation of tea ceremony culture, then expounds the relationship between tea ceremony culture and teaching management thinking, and hopes that the research in this paper can provide some suggestions and references for the relevant educational management workers.
【作者單位】： 河北工程大學(xué);邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年河北省教育廳教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目《以校園競技體育文化促進(jìn)體育教學(xué)改革》(2015GJJG107)
【分類號】：G807.4;TS971

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫芳;;高校教學(xué)管理現(xiàn)狀及其改革措施[J];中國冶金教育;2008年06期

2 高路;;獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理制度的改革與實(shí)踐——基于對浙江省5所獨(dú)立學(xué)院的調(diào)查[J];浙江理工大學(xué)學(xué)報(bào);2013年06期

3 劉華東;轉(zhuǎn)變教學(xué)管理思想 建立高效的教學(xué)管理控制體系[J];石油教育;2001年05期

4 孟梅;控制論在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用[J];中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2001年Z1期

5 茶世俊,廖才英;大學(xué)生參與教學(xué)管理模式的探究[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2002年01期

6 王潤桃;對高職教學(xué)管理工作的幾點(diǎn)思考[J];湖南冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

7 呂英;;高校教學(xué)管理模式初探[J];武漢科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年12期

8 王敏;謝東;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校教學(xué)管理的人性化思考[J];中國冶金教育;2007年04期

9 梅水燕;李利民;孫先明;付艷鋒;葉健;;高校教學(xué)管理人員激勵(lì)策略[J];武漢工程大學(xué)學(xué)報(bào);2007年06期

10 張曉恩;淺談學(xué)校的教學(xué)管理[J];中國冶金教育;1996年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王洪濤;朱霞;;適應(yīng)全面轉(zhuǎn)型、特色發(fā)展需要加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)管理工作[A];中國成人醫(yī)藥教育論壇（4）[C];2011年

2 孫占學(xué);;以評估為契機(jī),全面提高教學(xué)管理水平[A];全國地質(zhì)院校專業(yè)問題研討會論文集[C];2004年

3 于化吉;;教學(xué)管理之管見[A];探索 創(chuàng)新 發(fā)展[C];2000年

4 ;加強(qiáng)自身建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化[A];山東省師范教育學(xué)會第十二次學(xué)術(shù)年會交流材料[C];2001年

5 張金學(xué);李孝東;曹敏;;發(fā)揮核心作用 加強(qiáng)教學(xué)管理 培養(yǎng)合格人才[A];中國煤炭教育科研優(yōu)秀成果文集[C];2001年

6 夏建維;;新時(shí)期教學(xué)管理應(yīng)重視六大關(guān)系的處理[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

7 劉言;;改革教學(xué)管理 適應(yīng)學(xué)生差異[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

8 張恒忠;;教學(xué)管理初探[A];福建師大福清分校1990年會議論文匯編[C];1990年

9 李炎鋒;趙一夫;;高校教學(xué)管理工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的探索與實(shí)踐[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

10 張士建;;有效教學(xué)管理加速教師有效成長[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 瑞琳;中小學(xué)校長昨研討教學(xué)管理[N];揚(yáng)州日報(bào);2007年

2 江西省贛縣南塘中學(xué) 曾云;警惕以利益為導(dǎo)向的教學(xué)管理[N];中國教育報(bào);2013年

3 李一君;治理論文造假須改革高校教學(xué)管理[N];光明日報(bào);2013年

4 菏澤醫(yī)專 王軍;高校教學(xué)管理的思維變革[N];菏澤日報(bào);2009年

5 高郵市甘垛鎮(zhèn)中心初級中學(xué) 李殿祥;強(qiáng)化教學(xué)管理 突出主體意識[N];江蘇教育報(bào);2012年

6 記者 楊浩;加強(qiáng)教學(xué)管理打造一流教育[N];馬鞍山日報(bào);2013年

7 醫(yī)學(xué)院 陳振峰;探索教學(xué)管理的特點(diǎn)規(guī)律[N];人民武警;2008年

8 仝靜海;30名高校教學(xué)管理干部掛職培訓(xùn)[N];河北日報(bào);2008年

9 記者 廖巍巍　實(shí)習(xí)生 肖婷婷;市人大調(diào)研教育教學(xué)管理[N];黃石日報(bào);2010年

10 王輝;教學(xué)管理有待創(chuàng)新[N];人民武警;2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉云英;以人為本視野下的高中教學(xué)管理個(gè)案研究[D];石河子大學(xué);2015年

2 李春英;高校教學(xué)綜合管理系統(tǒng)的教學(xué)管理子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2014年

3 朱洪浩;基于云端的教學(xué)管理平臺研發(fā)[D];遼寧科技大學(xué);2015年

4 陳佳;高職（�？疲⿲W(xué)校教學(xué)管理人員的績效考核體系優(yōu)化研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

5 任靜蓉;教育公平視野下的高校教學(xué)管理制度研究[D];中原工學(xué)院;2015年

6 趙曉莉;臨沂市技師學(xué)院B2C電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];山東大學(xué);2016年

7 國偉;石家莊L學(xué)院教學(xué)管理人員績效考核體系研究[D];石家莊鐵道大學(xué);2016年

8 李霞枚;當(dāng)前中學(xué)教育管理中聽課的研究[D];湖南師范大學(xué);2016年

9 唐文;XX開放大學(xué)教學(xué)管理改革探索[D];華中師范大學(xué);2016年

10 戴瑩;教學(xué)管理中滲透“人本”理念的現(xiàn)狀與對策[D];華中師范大學(xué);2016年

，

本文編號：2215225