社會(huì)比較、寬恕對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員體育道德的影響
[Abstract]:The purpose of this study was to explore the influence of social comparison, forgiveness and other variables on sports morality of juvenile athletes. On the basis of previous studies, this study takes Hubei Province team athletes, Wuhan Institute of physical Education team athletes, Wuhan Institute of physical Education college athletes as the research object, on the tendency of social comparison, the direction of social comparison, the social comparison gap. In order to enrich the relevant research in the field of sports morality and promote the development of sports moral theory, forgiving and other factors are carried out. The study came to the following conclusion: 1. Demographic variables have different effects on every dimension of adolescent's sports morality. The sample of different sex has significant difference in the dimension of instrumental aggression of sports morality, and the score of instrumental aggression of male is significantly lower than that of female. Sports years have a significant impact on the social norms of sports morality, respect for opponents, total score of sports morality, sports years of 2-4 years of young athletes significantly higher than the sports years of more than 6 years of athletes sports moral degree; There are significant differences in social norms, respect for opponents and total scores of sports morality between college athletes and provincial team athletes, the degree of sports morality of college students athletes is significantly higher than that of provincial team athletes, and the sports types respect their opponents to young athletes. The total score of sports morality was significantly affected by instrumental attack, and the degree of sports morality of non-confrontational athletes was significantly higher than that of antagonistic athletes. Social comparison tendency can positively predict social norm dimension, respect opponent dimension score, negative prediction tool attack dimension score; social comparison direction has significant influence on respect opponent, sports morality total score; in respect opponent dimension, The score of the athletes without social comparison group was significantly higher than that of the uplink social comparison group, and the score of the athletes without social comparison group was significantly higher than that of the uplink social comparison group in the total score of sports morality. In the social comparison, the difference between the individual and the comparative object has a significant impact on the social norms, respect for opponents, and the total score of sports morality, while in the social norm dimension, the scores of the large group with individual difference are significantly higher than those of the group of no comparison. In respect of opponent dimension, the score of non-social comparison group was significantly higher than that of equal group and gap group, and the score of no social comparison group was significantly higher than that of no social comparison group. Forgiving others can positively predict social norm dimension, rule judgment, respect opponent dimension and total score of sports morality; in comparison situation, forgiveness others can positively predict rule judgment, instrumental aggression and total score of sports morality. The interaction between social comparison tendency and forgiving others variable on instrumental aggression dimension was significant, and forgiveness others could adjust the predictive effect of social comparison tendency on instrumental aggression; The interaction between social comparative direction and forgiveness variables was significant in respect of opponent dimension. Forgiveness could adjust the influence of social comparative direction on respect for opponent dimension of juvenile athletes.
【學(xué)位授予單位】:武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類(lèi)號(hào)】:G803
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 邢淑芬;林崇德;俞國(guó)良;;小學(xué)3~5年級(jí)學(xué)習(xí)不良兒童社會(huì)比較的特點(diǎn)[J];心理發(fā)展與教育;2006年02期
2 白紅敏;許瑩;張榮華;;大學(xué)生社會(huì)比較與主觀(guān)幸福感的關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2009年04期
3 韓丕國(guó);;大學(xué)生自卑心理:基于社會(huì)比較的研究[J];中國(guó)成人教育;2014年12期
4 王璇;;社會(huì)比較:自我定義的建構(gòu)途徑[J];科技信息;2009年33期
5 張保;徐躍紅;趙玉芳;孔凡蘭;;中學(xué)生社會(huì)比較特點(diǎn)及其與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2010年04期
6 郭淑斌;黃希庭;;社會(huì)比較的動(dòng)力:動(dòng)機(jī)與傾向性[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期
7 李光普;;社會(huì)比較研究概況[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2011年02期
8 張玉潔;許遠(yuǎn)理;陳鳳春;;社會(huì)比較嫉妒與愛(ài)情嫉妒關(guān)系探討[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期
9 胡迪;金一波;;社會(huì)比較及幸福感對(duì)情緒的影響機(jī)制[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2011年S1期
10 王財(cái)玉;;社會(huì)比較情境下消費(fèi)者幸福感的心理機(jī)制及市場(chǎng)細(xì)分[J];荊楚理工學(xué)院學(xué)報(bào);2012年08期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 邢淑芬;林崇德;俞國(guó)良;;3~5年級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)不良兒童學(xué)業(yè)社會(huì)比較的特點(diǎn)[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
2 武岳;胡心怡;申繼亮;;流動(dòng)兒童的社會(huì)比較特點(diǎn)及其與自尊的關(guān)系[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
3 張燕平;蔣艷菊;;聾啞中學(xué)生主觀(guān)幸福感及其與自尊、社會(huì)比較傾向的關(guān)系研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
4 雷丹;趙玉芳;趙守良;;社會(huì)比較方向及目標(biāo)可達(dá)性對(duì)行為水平的影響[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
5 盧蘇;謝曉非;姜峰;;高合爭(zhēng)者的群際社會(huì)比較效應(yīng):內(nèi)群體認(rèn)同的調(diào)節(jié)與中介作用[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
6 王明姬;施俊琦;王壘;;社會(huì)比較傾向量表的修訂[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
7 張利萍;王美芳;;自主比較和社會(huì)比較條件下兒童能力判斷的發(fā)展研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
8 黎琳;徐光興;遲毓凱;王庭照;;社會(huì)比較、自尊對(duì)大學(xué)生主觀(guān)幸福感的影響研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
9 褚躍德;許麗媛;;社會(huì)比較方向和類(lèi)型對(duì)高中生主觀(guān)幸福感的影響[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
10 徐曉飛;陳旭;;中學(xué)生學(xué)業(yè)社會(huì)比較問(wèn)卷的編制[A];中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前6條
1 記者曹軼廣;州政協(xié)十屆二次會(huì)議期間收到委員提案117件[N];博爾塔拉報(bào);2009年
2 記者 尚慧輝 通訊員 陳偉;我省5個(gè)月執(zhí)行積案6700件[N];山西日?qǐng)?bào);2006年
3 記者 陳偉;山西突出重點(diǎn)全力清積[N];人民法院報(bào);2006年
4 沈湘平;和諧社會(huì)需要四種人文素質(zhì)[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2004年
5 記者 衛(wèi)冰;以提高提案工作質(zhì)量帶動(dòng)政協(xié)整體工作進(jìn)步[N];山西政協(xié)報(bào);2006年
6 珍妮·斯科特 大衛(wèi)·雷昂哈特/文 王雪/編譯;揮之不去的階級(jí)界限[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條
1 黎琳;大學(xué)生的社會(huì)比較與情緒健康[D];華東師范大學(xué);2006年
2 HUSSAIN TARIQ;做平庸的人更好嗎?下屬的高績(jī)效與低績(jī)效導(dǎo)致辱虐管理:從社會(huì)比較與道德排斥視角[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2017年
3 孫俊才;情緒的文化塑造與社會(huì)建構(gòu):情緒社會(huì)分離視角[D];上海師范大學(xué);2008年
4 張興貴;青少年學(xué)生人格與主觀(guān)幸福感的關(guān)系[D];華南師范大學(xué);2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 彭鶴;社會(huì)比較與組織公平的相關(guān)研究[D];暨南大學(xué);2008年
2 張靖宇;高中生學(xué)業(yè)社會(huì)比較與心理健康的關(guān)系研究[D];河北大學(xué);2015年
3 姜敏;社會(huì)比較與職業(yè)倦怠的關(guān)系[D];華中師范大學(xué);2015年
4 張旭;社會(huì)比較對(duì)情緒的影響[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年
5 曹璽勇;獲益或損失情景下社會(huì)比較對(duì)公平?jīng)Q策影響的ERPs研究[D];暨南大學(xué);2015年
6 周曉禹;初一學(xué)生中同伴間的社會(huì)比較對(duì)信任的影響[D];浙江理工大學(xué);2016年
7 呂曉敏;社會(huì)比較情境下內(nèi)隱自尊變化的性別差異:戀愛(ài)關(guān)系中上行、下行比較的影響[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2016年
8 吳雙雙;肥胖談?wù)搶?duì)身體不滿(mǎn)意的影響:社會(huì)比較的調(diào)節(jié)作用[D];西南大學(xué);2016年
9 夏麗蓉;性別刻板印象威脅下社會(huì)比較反饋對(duì)動(dòng)作學(xué)習(xí)效果的影響[D];北京體育大學(xué);2016年
10 叢藝文;大學(xué)生學(xué)業(yè)社會(huì)比較對(duì)其發(fā)展的影響研究[D];華中科技大學(xué);2014年
,本文編號(hào):2199830
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/2199830.html