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建設(shè)校本特色課程視域下我國(guó)民族傳統(tǒng)體育資源的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2018-08-02 15:47
【摘要】:民族傳統(tǒng)體育是中華傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分,是各民族文化的綜合體現(xiàn)和精神家園。通過(guò)文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法,對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)體育與校本特色課程協(xié)同發(fā)展的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行了探討。指出:(1)民族傳統(tǒng)體育并不僅僅是一種"體育"資源,更是一種傳統(tǒng)文化"傳承"教育資源。(2)開(kāi)發(fā)應(yīng)用民族傳統(tǒng)體育資源,促進(jìn)學(xué)校體育與民族體育接軌發(fā)展,建構(gòu)校本特色體育課程,是學(xué)校體育教育與民族傳統(tǒng)體育實(shí)現(xiàn)"雙贏"的基本路徑。(3)構(gòu)建特色民族傳統(tǒng)體育校本課程,不能流于形式,應(yīng)因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)。
[Abstract]:National traditional sports is an important part of Chinese traditional sports culture. Based on the methods of literature and logic analysis, this paper discusses the relationship between traditional national sports and school-based curriculum. It is pointed out that: (1) traditional national sports is not only a kind of "sports" resource, but also a "heritage" educational resource of traditional culture. (2) developing and applying traditional national sports resources to promote the development of school sports and national sports. The construction of school-based characteristic physical education curriculum is the basic way to realize "win-win" between school physical education and traditional national sports. (3) the construction of school-based curriculum of national traditional physical education with special characteristics should not be mere form, but should be adapted to local conditions and guided by circumstances.
【作者單位】: 成都體育學(xué)院武術(shù)系;
【基金】:國(guó)家民委民族研究項(xiàng)目(2017-GMD-034) 碩士點(diǎn)建設(shè)基金項(xiàng)目(16SSZX08)
【分類號(hào)】:G807

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2159924

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